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说得直_____填词语二年级
酸
得直
什么
填空二年级
答:
酸得直咧嘴
。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。形容词一般用来修饰名词,用作谓语或定语。解答填空题的基本要求 “正确、合理、迅速”解题。其特点:填空题题小,跨度大,覆盖面广,形式灵活,可以有目的、和谐地综合一些问题,突出训练我...
酸
得直
什么
填空二年级
?
答:
酸得直咧嘴
。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。形容词一般用来修饰名词,用作谓语或定语。补充句子的技巧:1、补充句子要定位句子关系,搞清前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意规律总结。2、明确补写的句子是总领下文的总...
冷得直打
哆嗦,冷得像冰窖照样子说一
说
答:
冷得直打哆嗦
,冷得像冰窖照样子说一说如下:1、热得直冒汗,热得像火炉。2、饿得直咕噜,饿得像饿狼。3、渴得直舔嘴,渴得像沙漠。4、困得直打哈欠,困得像泥沼。5、累得直喘气,累得像拉磨的驴。6、疼得直哼哼,疼得像被针扎。7、痒得直抓耳挠腮,痒得像被蚂蚁咬。8、酸得直皱眉头...
什么
得直
什么
答:
什么得直什么填空词语有如下:热的直冒汗。冷的直哆嗦。
饿的直发抖
。疼的直叫唤。乐的直呵呵。
笑得直拍腿。笑得直流泪。笑得直打颤
。注意:题目中留出空格,使答题者填入相符合的内容。一般情况是一个词语,或者一个短语。而数学的填空大多数填的是数字。填写词语技巧 首先,熟记7种有关联词语的句子...
快
得直
什么
填空二年级填
什么?
答:
4、快得直夺目
。5、快得直模糊。仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求:(1)看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句,是肯定句还是否定句,是长句还是短句。(2)看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系。(3)看语体色彩,看感情基调。(4)看关键性词语等等。要...
得直
什么怎么补充完整?
答:
1、冻得直哆嗦。2、吓得直发抖。
3、笑得直打颤
。4、急得直跺脚。5、乐得直捂嘴。相关信息:一、补充句子要遵循原则:1、话题要一致,上下文衔接得体。2、结构、句式要一致。3、注意修辞、手法等的运用。二、补充句子技巧:1、平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成...
照样子写
词语
吓得哇哇直叫。笑
得直
什么?
答:
1、笑
得直
流口水。2、笑得直弯腰。3、 笑得直跺脚 。4、 笑得直抽经 。5、笑得直打滚。6、笑得直喷饭。7、气得呼呼直抽。8、忙得团团乱转。9、笑得哈哈直抖。10、 急的忙忙蹬脚 。11、 累的奄奄一息 。12、 笑得直不起腰来 。13、笑得流出了眼泪。14、笑得咯咯直跳。15、笑得...
求助:"快得"直"XXX"XXX
填
动词填什么?小学
2年纪
作业。。。
答:
快
得直
飞,快得直飘,快得直跑,快得直冲。得:表示可能这样。1、用在动词后面,表示动作已经完成。2、助动词。需要。修这座水库~多少人力,注意“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。3、助动词。表示揣测的必然。4、舒服;满意。
二年级
疼
得直
什么如何
填空
?
答:
1、疼
得直
(哆嗦)。2、疼得直(发抖)。3、疼得直(要命)。4、疼得直(叫唤)。5、疼得直(呲牙)。6、疼得直(咧嘴)。7、疼得直(咬牙切齿)。8、疼得直(喊叫)。作为形容词,疼是一种因病、刺激或创伤而起的难受的感觉。形容词主要用来描写或修饰名词或代词,表示人或事物的性质、 ...
写
词语
。例:
酸得直咧嘴
,急得~,做得~,热得~,笑得~。
答:
做
得直
夸好,急得直跺脚,热得直冒汗,笑得直弯腰
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