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语言小动物的尾巴教案
动物的尾巴
幼儿园
教案
答:
动物的尾巴
幼儿园
教案
1 活动目标: 1.了解
动物尾巴
的作用,知道动物的尾巴与动物的生活密切相关。 2.能积极参与交流,萌发探索动物世界的兴趣。 活动准备: 动物图片4幅,视频录像 活动过程: 一、说说动物的尾巴 哪些动物有尾巴?它的尾巴是怎么样的? 二、探索尾巴的作用 动物带着尾巴在大自然中生活,尾巴有什么用...
中班
语言
小熊
的尾巴教案
答:
(小熊想,要是我也有毛茸茸的大尾巴,就能用尾巴扫地了。)听清楚了吗?小熊是怎么想的? 3. 他又看到了小猪,小猪在干什么?为什么小猪
的尾巴
会玩拉勾勾的游戏,小猪的尾巴长什么样?小熊看到了,会怎么想呢?(要是我也有细细卷卷的尾巴,就能用尾巴玩拉勾勾的游戏了。) 4. 小熊还看到了谁?他们有怎样的尾巴,可以做...
大班
语言教案《小松鼠的尾巴》
答:
1、我们知道春天,小松鼠用它的尾巴为小鸡挡雨
;夏天,小松鼠用它的尾巴为蜗牛扇风;秋天,小松鼠用它的尾巴为小兔扫落叶。(教案:)那冬天,天很冷,你们猜,小松鼠又会用它的大尾巴干什么? 2、幼儿进行猜想,出示图片④,鼓励幼儿讲述小松鼠用大尾巴当被子盖的情节。 (五)带领幼儿边看图边完整地讲述故事。 1、故事...
幼儿园小班社会
教案
《
动物的尾巴
》
答:
4)认识各种动物尾巴的形状,能根据尾巴的特征分类。
长尾巴的动物:老虎、猴子、小猫等。短尾巴的动物:兔子等 伞状尾巴的动物:松鼠、孔雀等
。会飞的动物尾巴的形状:小燕子、麻雀、老鹰等。5、小动物的尾巴作用真大,我们是小动物的好朋友,应该爱护小动物帮助小动物 6、课后延伸 游戏《找尾巴》;
幼儿园小班科学优秀
教案
《
动物的尾巴
》
答:
2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。
3、激发幼儿对尾巴的.兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 活动准备: 物质准备:PPT课件,操作材料学具。 经验准备:有去动物园参观小动物的经历。 活动过程: 一、设...
中班科学《
动物的尾巴
》
教案
答:
师:你给动物朋友找到尾巴了吗?它的尾巴是怎样的?有什么作用? 中班科学《
动物的尾巴
》
教案
篇3 设计意图: 幼儿对动物有着自然特殊的感情,他们喜欢
小动物
,乐意与小动物亲近,喜欢翻阅动物的图书,讲动物的故事,在我们班的饲养角就饲养了许多金鱼、小乌龟。一天有个孩子跑来说:“老师,我发现小乌龟也有尾巴。”好多...
《有趣的
动物尾巴
》幼儿园大班
教案
答:
以下是我为大家整理的《有趣的
动物尾巴
》幼儿园大班
教案
,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案1 活动目标: 1.认识一些
小动物的尾巴
,了解尾巴的用途。 2.培养幼儿良好的观察能力、
语言
表达能力。 3.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感...
中班
语言
活动:小松鼠的大
尾巴
答:
1.小松鼠的大
尾巴
真神气!想一想,小松鼠还会用他的大尾巴帮助谁呢?2.醒幼儿用上述思路,讲述仿编的故事情节。(八)组织幼儿讨论,体验帮助别人和被别人帮助的快乐。1.教师:小松鼠用他的大尾巴帮助了小鸡、蜗牛、小兔子,这些
动物
高兴吗?2.教师:小松鼠帮助了别人,他自己心里高兴吗?为什么?3.教师:...
幼儿园中班《小熊
的尾巴
》
语言教案
答:
教案是教师们课前准备的课堂教学内容,《小熊
的尾巴
》教案怎么设计?下面由我为大家精心收集的幼儿园中班《小熊的尾巴》
语言教案
,供大家参考与借鉴~活动意图:《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书,书中的小熊憨态可掬,故事情节生动有趣,非常适合中班幼儿的年龄特点。
小动物的
"尾巴"是孩子们生活中常见...
《小熊
的尾巴
》大班
教案
答:
《小熊的尾巴》大班
教案
3 活动目标: 1.看看、猜猜、讲讲,理解故事内容,感受故事的生动、有趣。 2.尝试用“一会儿……一会儿”以及“如果……就”的句式进行连贯讲述。 3.感受小熊的情绪变化,在思考中,知道适合自己的才是最好的。 活动准备: 经验准备:开展过动物主题,对
动物的尾巴
有一定了解;物质准备:ppt课...
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