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语文教育特点三个方面
语文教育
的
特点
有哪些
答:
语文教育有三个特点,具体为:
1、注重情感熏陶感染与学生的独特体验(学生与文本心心相印的认同
,是一种生活阅历的接轨、知识的融合、情感的共鸣);2、
注重语文教育中学生语文实践能力的培养
(逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力);3、
把握汉语言文字特点
,注重语感与整体把握能力培养(学习方法上,...
语文教育
的
特点
有哪些?
答:
三是坚持突出语文学习的实践性
。实践性是语文学科的重要特点,以“语文知识”为中心的传统学科体系,容易陷入静态的知识传授和以获取知识为目标的机械训练,教师单向的知识讲解难以使学生成为教育主体。“核心素养”与“学习任务群”的提出从根本上引导教师与学生共同建立语文学习的情境,通过在多样化的实践活动...
语文
新课标的核心是什么?
答:
.三大方面。
《语文课程标准》把语文教育的特点概括为三个方面:一是语文课程的人文性和学生反应的多元性
;二是语文课程的实践性和学生的语文实践能力;三是汉语言文字的特点和学生的良好语感以及整体把握的能力。2 .三种角度。上述的 “三个方面”,第一方面主要是从语文课程的内容与学生相互关系的角度...
语文教育
的
特点
有哪些
答:
语文教育的特点有:
1、人文性:“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点
。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。2、统一性:《语文课程标准》明确规定:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成...
如何正确把握
语文教育
的
特点
?
答:
正确把握语文教育的特点可以从以下几个方面入手:注重人文性
。语文学科是人文性与工具性的统一,其中人文性是语文学科的重要特点之一。在语文教育中,要注重挖掘教材中的人文内涵,培养学生的审美情趣、文化素养和道德情操,促使学生形成正确的价值观和人生观。
强化语言文字运用
。语文教育的核心是语言文字运用,...
语文
课程有哪些
特点
答:
这种跨学科的综合性有助于培养学生的综合素养和跨学科的学习能力。综上所述,语文课程具有
人文性
与工具性的统一、强调实践与应用、注重审美教育、强调个性化与创造性以及跨学科的综合性等特点。这些特点使得语文课程在培养学生的语言能力、人文素质、审美情趣以及跨学科学习能力等方面发挥着重要作用。
语文
学科的
特点
答:
语文学科的特点:一、基础性、工具性:语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力,还要传授并使学生掌握一定的语文知识。学生一旦有了一定的语文知识和具备了一定的语文能力以后,对于学好其他学科和走向社会都奠定了良好了基础。二、
人文性
、思想性:培养学生的爱国主义精神、社会主义思想道德...
张志公认为我国古代
语文教育三个特点
是哪些
答:
该学者认为中国古代
语文教育
的
三个特点
是综合性高、实用性好和注重经验性。1、综合性:古代的语文教育往往是综合性的,包括语言文字、文学、历史、哲学等多
个方面
。这种综合性的教育有助于培养学生的综合素质和思维能力。2、实用性:古代的语文教育非常注重实用性,强调语言文字的实际应用。学生不仅需要学习...
如何正确把握
语文教育
的
特点
答:
遵循语文教育的规律、正确把握语文教育的特点,从以下几个方面着手:(1)发挥语文教育的
人文性
要在语文教学中重视和发挥语文课程对学生价值观的导向作用,要既学语文,又学做人。还要重视语文课程对学生在文学、情感诸方面的熏陶、感染作用。语文学习极具个性化,对阅读材料的理解往往是多元的,常言说“有...
如何全面提高学生的
语文
素养?
答:
(一)全面提高学生的语文素养.1、 面向全体学生;2、为学生的终身发展打下基础;3、 全面提高,语文素养(知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值 观,
三个
维度目标的综合)(二)正确把握
语文教育
的
特点
.1、 丰富的人文内涵,熏陶感染作用,学生的独特体验;2、 实践性,以实践能力为培养目标,以语文...
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