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语文教学四大原则
请简要谈谈
语文教学
设计的
原则
。
答:
(一)科学性原则:科学性原则是指设计要全面、准确、合理
。(二)独创性原则:所谓独创就是技巧的展示个性,达到当前制高点,它具有无可替代性。(三)、主体性原则:主体性原则是指在课堂教学中,教育者激发受教育者运用科学文化知识进行自我发展的原则。它充分肯定学生的主体地位,强调教学过程要形成有利于创...
语文教学
的
原则
有哪些
答:
1、语言文字训练与思想教育统一的原则
。语文教学的任务是既要给学生传授语文知识,又要培养学生的语文能力,提高学生的思想道德素质。因此,在语文教学中,要同时注重语言文字训练和思想教育,二者不能偏废。2、
教师主导作用与学生主动性相结合的原则
。教师在教学中应该发挥主导作用,引导学生学习,帮助学生解...
小学
语文教学
有哪些基本
原则
答:
四、在阅读教学中必须坚持“
自主性、开放性、探究性、实践性
”四项基本原则。
山东省高中
语文
课堂
教学
基本要求坚持的基本
原则
答:
4.文道统一知情并重的原则
任何学科的教学都必须以人为教育对象,致力于培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确的价值观,而语文教学更是首担其职。文以载道,道寓于文,文道统一,始终是语文教学重要的价值取向。人的情感属于非智力因素,对于一个人的成才、成人、成功起至关重要的作用。因此在语文...
小学
语文教学
有哪些基本
原则
答:
充分挖掘课文的人文性内涵。为了更好地达成三维目标,注意以下几点:
第一、注重学生的情感体验,尊重学生的个性差异
。
第二、评价学生只注重过程,不太追求结果
。第三、
坚持多鼓励、少批评,注重对学生的正面引导
。四、在阅读教学中必须坚持“
自主性、开放性、探究性、实践性
”四项基本原则。
语文教学
的
原则
有哪些
答:
启发性原则
:教学过程中应根据学生的实际情况,采用启发式教学,促进学生思考,培养其思维能力。
循序渐进原则
:教学应遵循学生的认知规律和语文知识的逻辑结构,由简至繁、由浅入深地进行,确保学生系统地掌握知识。语文教学方式之
讲授式教学
:以教师讲授为主,适用于传授基础的语文知识,如语音、语法、词汇...
小学
语文教学
过程应遵循哪些基本
原则
答:
原则
的实施 一、遵循思维发展规律,提高
教学
效率。1、遵循思维发展规律,包括:动作思维、形象思维、形式思维、辩证思维。2、培养思维的智力品质,包括:思维的敏捷性、思维的灵活性、思维的深刻性、思维的独创性。二、培育创造性思维,增进创新能力。创造性思维是主动独创地发现新事物,提出新见解,解决新...
山东省高中
语文
课堂
教学
基本要求试行坚持的基本
原则
有
答:
1、语文性
原则
传统的
语文教学
是以知识为中心,把掌握语文知识作为语文学习的主要目标。语文教学不惜以牺牲文本言语的感性生命为代价去迁就所谓的“道”或“知识”。在语文的天地里,语文知识涵盖了一切人。一篇篇充满灵性的文章被所谓的知识点支解的支离破碎,学生每天面对的语文课就是概括段意、分析文章...
中学
语文教学
应遵循的
原则
有哪四项
答:
原则三、充分挖掘课文的人文性内涵 我的
语文教学
不仅是讲字、词、句、章等方面的知识,还注重挖掘课文本身的人文性内涵,对学生进行潜移默化的引导,让学生在学习语文知识的同时培养起他们丰富的情感、高尚的情操、积极的人生态度、正确的人生态度、正确的价值观等。
原则四
、为了更好地达成三维目标,我还注意了以下...
小学
语文
课程中的古诗词
教学
一般应遵循哪些
原则
?马上要的,谢谢!_百度...
答:
关键词:小学
语文
;古诗;
教学原则
一 以阅读、记诵为主的原则 二 循序渐进的原则 三 整体感知,把握大意的原则
四
情感教育与情景感悟相结合的原则 五 创设情景与自主感悟相结合的原则 六 科学评价、激励为主的原则 参考文献 [1][p165] 孟宪承.中国古代教育文选[m](陆世仪《论小学》...
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