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语文三年级课文教学目标
小学
三年级语文教案
答:
小学
三年级语文教案
篇1 一、
教学目标
1.会认“怒、暮、吻”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、悄悄绽放”等词语。” 2.能正确、流利、有感情地朗读
课文
,背诵自己喜欢的部分。 3.能读懂课文内容,初步养成留心观察周围事物的习惯,用科学的思想去发现世界的奥秘。
三年级语文
《掩耳盗铃》
教案
答:
[
教学目标
] 1、学会本课生字,理解“掩耳盗铃”这个成语的意思。 2、理解
课文
内容,懂得这则寓言的寓意。
3
、朗读课文,背诵课文。 4、培养学生联系学习、生活实际、正确处理类似现象的能力。 [重难点] 学会生字,懂得寓言的寓意,理解成语的意思。 [教具准备] 多媒体课件 [教学时间...
部编版
三年级
上册
语文教学
计划及进度表
答:
一、
教学目标
:1、培养学生对语言文字的初步感知和认识,提高语言文字的运用能力。2、培养学生的听、说、读、写能力,提高综合语言运用能力。
3
、开发学生的思维能力和表达能力,培养良好的阅读习惯和文学鉴赏能力。4、培养学生的情感态度,培养良好的道德品质和人际交往能力。二、第一单元:同学的家。1、...
小学
三年级
上册
语文教案
(三篇)
答:
【篇一】小学
三年级
上册
语文教案
《蜜蜂》: 一、
教学目标
: 1、会认“试、验、证”等10个生字,会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语。 2、学习默读
课文
,了解主要内容,学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。 二、课前准备: 生字卡 留心...
小学
三年级语文
《和老师在一起》备课
教案
答:
教学
流程:一、复习导入 今天继续学习第1课“和老师在一起”。二、复习
课文
1、指名朗读,确保正确、流利、有感情。2、指名背诵。三、学习生字 1、指名读生字。2、小组合作识字,分享学习方法。
3
、练习书写。四、完成课后练习 1、填写合适词语,朗读。2、"必须"造句。五、课堂总结 今日学习了6个...
小学
三年级语文
《三味书屋》
教学
设计
答:
教学目标
: 学习
课文
第1、2自然段,能按方位顺序介绍三味书屋内的陈设,完成相关的作业。 教学过程: 一、复习。 反馈在生字抄写和扩词作业中出现的错误。 二、学习第1自然段。 1、读第1段。 2、谁去过三味书屋?说说你对它的了解。 三、学习第2自然段。 过渡:同学们对三味书屋的了解还真不少,但老师细细一...
教科版小学
三年级
下册
语文
《爱心项链》
教案
设计三篇?
答:
教科版小学
三年级
下册
语文
《爱心项链》教案设计:一、
教学目标
:1.知识目标:能听懂、会说、会读、会写本
课文
中的生词和句子;了解“爱心”这个概念,能辨析“心”、“颈”这两个字的读音和形状;2.能力目标:通过本课的学习,能激发学生的同情心和关爱之心,能引导学生建立起正确的道德观和品德观;...
小学
三年级语文
学习
目标
是什么呢?
答:
第一学段(1~2
年级
):(一)识字与写字 1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.2.认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写.
3
.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构.初步感受汉字的形体美.4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.(二...
小学
三年级语文教案
设计(5篇)
答:
1.小学
三年级语文教案
设计 【学习
目标
】 1、有感情地朗读
课文
,通过不同形式的读将学生带入课文描写的如诗如画的情境中,感受课文的整体美。 2、让学生用心体会文中的比喻句、拟人句、排比句和对偶句的等句式,体会作者遣词造句的妙处,受到语言美的熏陶。 3、让学生在熟读成诵中,达到积累语言、提高表达能力的目的...
小学
三年级语文教学
计划
答:
小学
三年级语文教学
计划篇1 随着时间的匆匆而过,一个繁忙的学期又结束了,面对全新的一个学期,我又有了自己对新学期的规划以及工作计划: 一、继续训练学生的合作学习的能力 在学习
课文
的过程中,适当地展开小组学习或分组讨论等多中形式,让学生在小组中发表见解也倾听别人的见解。同时利用多层次的口语交际课,训练学生...
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