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诗歌鉴赏情感题答题步骤
诗歌
类问题怎么回答,比如问诗中景色作用,诗人
情感
。
答:
答:冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,(
步骤
一)作者主要是通过这幅想像的画面,(步骤二)来表现“思家”的。(步骤三
题目
已经说明
情感
)(想像1分,画面描绘2分) 第七种模式评价
题型
提问方式:评价题是先列举出一首或几首
诗词
,再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语,要求你先...
语文古诗
鉴赏题
的
答题
技巧,答题格式
答:
1、仔细阅读题目和古诗文内容,理解诗的主题和作者想要表达的情感。2、关注诗中的关键词和意象
,如形容词、动词、名词等,以及作者使用的比喻、拟人、象征等修辞手法。3、分析诗的结构和思路,注意诗的起承转合和前后呼应,了解作者如何通过组织语言来表达情感。4、结合自己的生活经验和情感体验,尝试与...
古诗
赏析题
一般怎么
答题
答:
1.炼字.
诗歌
是高度凝练的艺术,古往今来的诗家都非常重视炼字,有“诗眼”“词眼”之说.一般指五言之中第三字,七言之中第五字,也有以第二字、第四字乃至末字为“眼”的.其实“眼”就是诗句的关键处,不拘在腰在膝在足.动词、形容词等是古诗炼字的重要内容,其他一些词语如名词(意象名词、表颜色的词)、副...
诗歌鉴赏题
的
答题
技巧
答:
答:此诗描绘了一派魅力的初春景象(季节特点的总结,之后加上冒号):春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春光送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动;(
步骤
一)营造了一种明净绚丽的春景;(步骤二)表现了诗人结束奔波流离、生活安定后愉悦闲适的心境。(步骤三) 5、练习巩固 题...
语文“写景抒情”
诗词赏析答题
思路
答:
答题步骤: (1) 解释该字在句中的含义。 (2) 展开联想把该字放入原句中描述景象
。 (3) 点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。示例:( 2010 年广东高考诗歌题) 简析“隔”字的双重意蕴。参考答案: 隔,隔断、阻隔之意。诗人身处江西,目光被树阻隔而难望见江东。同时,也是自身被...
诗歌鉴赏题
的
答题
技巧
答:
3、
答题步骤
第一步:用一两个词准确点明语言特色。 第二步:用诗中有关语句具体分析这种特色。 第三步:指出表现了作者怎样的
感情
。 4、答题示例 春怨 盖嘉运 托起黄莺儿,莫叫枝上啼。 啼时惊妾梦,不得到辽西。 问:请分析这首诗的语言特色。 答:此诗语言清新自然,多用口语。(步骤一)“黄莺儿”是儿化音...
古诗
情感
分析
答题
技巧
答:
关于古诗
情感
分析
答题
技巧如下:1.看标题:田园、怀古、送别、忧国忧民、写景、写志。2.抓意象:折柳:表示送别,离愁别绪。折梅:表达别离,赠送寄思。斜阳:表示日暮,含有某些凄惨之感。残月:表示不圆满,孤独忧愁的心绪。寒蝉:表示冷凄,含有凄惨萧索之情。短笛:表示送别、思乡,寄寓思念之情。落...
诗歌思想感情答题
格式
答:
五、从修辞手角度
赏析
文学作品描写景物离不开修辞的运用,修辞能把景物写活,古典
诗歌
也不例外,写景诗句中同样也会运用一些修辞手法,常用的有比喻、拟人、夸张、对偶、双关、互文、设问、反问等,这些修辞不仅能形象生动地再现事物的特征,而且能恰到好处地表现作者
感情
,也能使诗歌语句整齐,体现音乐美...
诗歌鉴赏
的方法与
步骤
答:
答题步骤
:1、表述自己的观点(明确) 2、用原诗句证明此观点(具体) 答题套路: 我认为( ),原因是( )(从原诗中找到理由并分条陈述) 总之:
诗歌答题
万能模式为: 1. 意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析
思想感情
诗歌鉴赏题答题
模式 一、 炼字型 1、提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?
诗歌鉴赏题
怎么答,如何理解诗意
答:
答题步骤
:(1)用一两个词准确点明语言特色。(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)指出表现了作者怎样的
感情
。答题示例:春 怨 打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。请分析此诗的语言特色。答:此诗语言特点是清新自然,口语化(步骤一),“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真...
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