77问答网
所有问题
当前搜索:
诗歌教案幼儿园中班
幼儿园诗歌中班教案
答:
幼儿园诗歌中班教案
1 设计思路 大班幼儿的思维十分活跃,尤其是抽象思维已经萌芽,加之积累的生活经验已经比较丰富,他们愿意、乐意、也渴望在集体面前畅所欲言,想像我自己是一个5岁的孩子,同样渴望这样的言语交流。在此基础上,我设计本次教育活动时,出发点在于如何为孩子们提供一个宽松的语言情境,因此,我将活动中“...
幼儿园中班
《大树妈妈》
教案
答:
幼儿园中班
《大树妈妈》
教案
篇1 活动目标 1、欣赏和感受
诗歌
所表现的美妙意境,理解诗歌中的主要内容。 2、通过幼儿初步尝试仿编诗歌,发展幼儿的口语表达能力和想象力。 3、体验诗歌中大树妈妈与娃娃们相互关爱的情感,激发幼儿爱他人的情感,学习感恩。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、...
《吹泡泡》
幼儿园中班诗歌教案
答:
《吹泡泡》
幼儿园中班诗歌教案
篇1 一、设计意图: 诗歌《吹泡泡》篇幅短小,共四句,诗中意境优美,有一定的韵味,适合中班上学期教学。为了让孩子更好地走入这个活动,也为了取得好的互动效应,我在班内区域中投放了玩“吹泡泡”的游戏材料,班中孩子对这个游戏非常感兴趣,自由活动或吃过午饭后,他们几个人一组兴致...
幼儿园中班诗歌
新年
教案
2篇
答:
1.师朗诵
诗歌
一遍,问:你在诗歌里边听到了什么?(
幼儿
回答自己在诗歌里听到的东西,畅所欲言)2.师:我们再来听一遍,这一遍你们要仔细听,诗歌有没有告诉我们新年是什么?提问:A.诗歌里的我发生了什么事情?(做了一个梦,梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩)教师一步步引导,最后出示挂图。B.我到...
幼儿园中班教案
春天在哪里
答:
幼儿园中班教案
春天在哪里 篇6 设计思路: 一、选材分析 冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,孩子们的衣服减少了,可以放开活动了。结合春季和小班孩子们的喜好,我以“好朋友”为契点,引导孩子们一起和小动物一起说春天的朋友在那里,而《春天的朋友在哪里》这首
诗歌
,语言优美、短小精悍,富有想象力,很适合中班小朋...
幼儿园中班
《月亮婆婆喜欢我》
教案
答:
幼儿园中班
《月亮婆婆喜欢我》
教案
1 目标: 1、通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律,通过字卡和游戏等初步理解、记忆歌词,初步学唱歌曲。 2、通过唱衬词学习简单的二声部唱法,体验合作的快乐。 3、感受傣族歌曲独特的风格。 准备: 字卡一套(月亮婆婆、喜欢我、洒、摸、走和停各三张) 星星卡片七张,每张两个小...
幼儿园中班教案
《太阳的颜色》
答:
6、教师帮助在理解
诗歌
内容,让幼儿扮演各种小动物讲故事。 结束小结: 播放音带,幼儿有序收书、整理物品。
幼儿园中班教案
《太阳的颜色》 篇2 一、活动目标: 1、幼儿知道故事的名称,理解故事的内容。 2、幼儿学习故事的角色对话。 3、培养幼儿对童话作品的兴趣。 二、活动准备: 1自制大型图书 2活动教具:红...
幼儿园中班
《荡秋千》
教案
答:
以下是我帮大家整理的
幼儿园中班
《荡秋千》
教案
,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班《荡秋千》教案 篇1 活动目标 1、学习儿歌《荡秋千》。 2、复习已经学过的歌曲。 3、认识汉字“秋千”、“像”。 4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。 教学重点、...
幼儿园中班
语言活动
教案
《落叶》
答:
幼儿园中班
语言活动
教案
《落叶》1 设计意图: 秋天是个收获的季节,秋天的天气是晴朗明净的,秋天的田野是金黄色的,秋天的大地洒满了落叶片片。平时教室门前的操场上总会出现许多色彩斑斓的落叶,阿姨每天早上来园的第一件事情就是清扫落叶。小朋友们对落叶产生了极大的兴趣,课间常常捡落叶来观察和玩耍,孩子有许多关于...
幼儿园中班
语言《家》
教案
答:
幼儿园中班
语言《家》
教案
2 【活动目标】 1.帮助幼儿理解
诗歌
内容,感受诗歌的画面美和语言美。 2.引导幼儿仿编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 3.让幼儿知道幼儿园是个大家庭,每个小朋友要关心爱护幼儿园。 【活动准备】 1.画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。 2.制作好的白云...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
诗歌教案幼儿园大班
幼儿园诗歌《家》
现代诗幼儿园中班
中班教研幼儿对诗歌的兴趣
中班优质语言活动诗歌教案
诗歌《我长大了》
中班幼儿会创编诗歌吗
中班语言诗歌欣赏活动教案
诗歌朗诵教案幼儿园