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诗歌人物形象题答题模板
诗歌
刻画了怎样的
人物形象
怎么
答题
答:
1. 掌握答题要领和格式。组织语言的格式一般为“性格特征+人物身份”
。2. 要知人论世,要了解作者所处的时代、作品创作的背景,从而推知作品所表达的思想感情。一般说来,盛唐诗歌多抒发建功立业的豪情,晚唐诗歌多为表达悯农情怀和对黑暗现实的批判,南宋诗歌多为表达壮志难酬的忧愤和对朝廷偏安一隅的...
古诗中
形象
赏析
题答题
技巧
答:
(1)设问方式:①简要分析这首诗的
人物形象
。②分析这首诗的抒情主人公形象。(2)答案要素:形象+特征+分析 (3)
答题
思路:①点明塑造的人物形象。②概括人物形象特征。③具体分析怎样表现人物形象。(4)典型题例:简要分析这首诗的人物形象。长干曲 崔颢 君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问...
古诗词鉴赏
答题
格式
答:
一、人物形象:身份+性格+情感
例1.阅读下面一首词,然后回答问题。点绛唇(李清照)蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客人来,袜刬金钗溜,和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。问题:词人在词中刻画了怎样的艺术形象?〔简析〕上片写身份,写人物神态,也烘托了人物娇美的风貌。下片写...
古诗鉴赏
答题
技巧归纳盘点
答:
1、在整体理解的基础上,
从诗句中确定人物形象的身份;从人物的动作、语言、神情、细节、侧面描写中剖析人物形象的性格特征
。 2、要知人论世,关注背景;要特别注意作者及其经历、注释、题目等信息;要注意分析人物形象的社会意义,但不能任意拨高。 在此基础上明确出人物形象及其特征,典型意义。 应答步骤: 1、性格+身...
诗歌
的
人物形象
答:
(一)了解古代
诗歌
中常见的九类
人物形象
类 型 举 例 傲视权贵的形象 李白的《梦游天姥吟留别》:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”反映了李白傲岸不羁、豪放自负的性格,表现了他淡于富贵、傲视当权者的思想 忧国忧民的形象 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:“安得广厦千万间,大庇天下寒士...
诗歌
的
形象
答:
总说
形象
——结合诗句分析——表达的情感 事物形象:事物形象主要指咏物
诗歌
中描写的对象及作者以人格化的事物为具体描写对象,如咏物诗中的梅,兰,竹,菊等,通过这些象征性的形象来曲折的表达诗人的品格节操、思想感情,诗人的根本目的是言制,言情,言心声。事物形象类
题答题
方法:1.分析物象的自然...
诗歌
鉴赏
人物形象答题
步骤
答:
第三步:分析
人物形象
的意义 人物形象在
诗歌
中往往有着深刻的意义。需要通过分析人物形象所反映的社会现象、文化背景等方面,来理解人物形象所代表的意义。同时,也需要考虑作者在塑造人物形象时的用意,以及人物形象与诗歌主题之间的关系。第四步:比较不同诗歌中的人物形象 在进行诗歌鉴赏时,可以通过比较...
如果遇到“
诗歌
主要塑造了怎样的
形象
”该怎么答? 具体该答些什么...
答:
(1)
诗歌
描绘了什么样的形象(概括形象)(2)概括
人物形象
的基本特征。(结合诗句分析)(3)形象的意义是什么(思想内容和观点态度)。大概形象其中包括一下几类,我也不能完全说是只有这几种:1.不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。2.心忧天下、忧国忧民的形象。3.寄情山水、归隐田园的隐者...
概括古代
诗歌
常见的
人物形象
,
做题
是应从哪些方面考虑?
答:
本题考查考生分析
人物形象
的能力。题干要求分析这首诗里的李白形象与李白《梦游天姥吟留别》中的自我形象有何相同之处。考生分析本诗的相关诗句可知,诗中的“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”,表现李白性情疏狂形象和不为世用的愤慨。同样分析李白的《梦游天姥吟留别》中的相关诗句也可知,诗中的“安能摧眉...
高中语文古诗鉴赏表现手法和
答题
方式
答:
高中语文古诗鉴赏
答题
方式 1.
人物形象题
:人物特点+具体分析+作者情感 2.景物形象题:翻译+景物(意境、氛围)特点+作者情感 3.事物形象题:事物特点+具体分析+作者意图(托物言志) 4.炼字题:字意+句意+手法+分析+情感 5.炼句题(赏析题):句意+手法+分析+情感 6.表现手法题:手法+分析+情感 已赞过 已踩过< ...
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