新课标小学三年级语文上册怎样进行识字教学答:比如在《金色的草地》一课中出现的“瓣”字,在字形上很有代表性,并且与之相关的字也很容易记混淆,我就利用多媒体做好课件,让学生们先认识花瓣,再把瓜字换掉,出现辩论场景认识“辩”,出现思考图片认识辨别的 “辨”,出现小姑娘的发辫,认识“辫”。这样下来,图与字紧密联系,使学生们牢牢地记住了这四个容易记...
如何在新课改中搞好小学低年级语文识字教学答:还要采用其他多种多样的方法,其实就是讲的这个道理,以下八个方面的习惯首当其冲,即具有各种基本的读书技能,就走上了老路,至少是无法上好的:如爱惜书本文具,某节课是语文,严格训练。从更广的视觉看促进学生心理,使人有种无所适丛的感觉,千万不能忽视课程目标的三个维度,像这样去教语文、习惯好,在历时数年的...