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论五四前后的民族主义思潮
"
五四
"时期有哪些主要的教育
思潮
答:
2.工读主义教育思潮工读
主义思潮
也是“
五四
”时期盛行的一种教育思潮。这一思潮与实利主义、实用主义教育思潮、职业教育思潮、平民教育思潮等有着广泛的联系,其主要特点是强调教育与生产劳动相结合,以创造一个合理的社会,实现一种理想社会人生的追求。基本内涵有:勤工俭学、半工半读、工学结合、工学并进、工学兼营、...
五四
运动是中国新
民族主义
的开端的原因
答:
五四
运动是中国新
民族主义
的开端的原因如下:一、原因一 第一,从时代特点和条件看,五四运动发生在俄国十月革命后,发生在无产阶级社会主义革命的新时代。其杰出历史意义,就在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,就是彻底地不妥协地反对帝国主义和彻底的不妥协地反对封建主义。第二,从领导力量看,在五...
区别新
民族主义
与旧民族主义的根本标志
答:
区别新
民族主义
与旧民族主义的根本标志是革命领导权不同。
五四
运动是新旧民主主义革命的分水岭。五四运动中,无产阶级成为领导阶级,因此也标志着新民主主义革命的开始。五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义的开始;青年学生起了先锋作用;中国无产阶级开始登上政治...
五四
运动全面觉醒的内涵
答:
这种爱国主义和
民族主义
的高涨是
五四
运动的核心精神之一,也是中国历史上的重要里程碑。二、民主和平等的思想觉醒 五四运动推动了民主和平的思想觉醒。学生们提出了“公理战胜强权”、“人道战胜兽性”等口号,呼吁建立民主制度,保障人民权利,实现社会公正和平等。这种思想觉醒对于推动中...
五四
运动与以往
的民族主义
革命的显著区别是什么
答:
五四
运动与以往
的民族主义
革命的显著区别是什么如下:1、在领导力量方面:旧民主主义革命的领导者是资产阶级,新民主主义的领导者是无产阶级。2、在指导思想方面:旧民主主义革命是民族资产阶级领导的,所以指导思想是资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念。3、在革命前途方面:旧民主主义革命的前途是走向...
为什么说
五四
运动是中国新
民族主义
的开端
答:
五四
运动是中国新
民族主义
的开端,因为它标志着中国新文化、新思想的发展,推动了中国的现代化进程。五四运动是一场伟大的爱国运动,它唤醒了中国人民
的民族意识
,促进了中华民族的觉醒,为中国的现代化建设奠定了基础。
旧
民族主义
与新民族主义的区别联系和标志事件
答:
联系 1、社会性质:都发生在半殖民地半封建社会。2、革命任务:都是反对外国资本主义侵略和本国封建统治。3、革命性质:都属于资产阶级民主革命的范畴。旧
民族主义
与新民族主义的标志事件 新、旧民主主义革命的分水岭是
五四
运动。五四运动以前都是资产阶级领导的,而五四运动学生作为先锋、工人为主要力量,...
请问历史老师:
五四
运动以后,中国的近代化出现了哪些新的内涵
答:
由内而外 开始正视和思考中国和世界的关系,多种政治思想并起 不再只是西方民主思想(共产主义的广泛传播的开始),
民族主义
兴起。
如何评价
民族主义
之于近代中国的效用
答:
五四前后
是中国近代
民族主义
的发展阶段。中国近代民族主义之所以在这一时期能得到发展,一方面是受到了第一次世界大战后世界范围内民族解放运动高涨以及十月革命的影响,另一方面与这一时期帝国主义尤其是日本帝国主义对中国的侵略有关。五四爱国运动是这一时期民族主义发展的标志,而引起五四爱国运动的导火线,则是在巴黎和会...
五四
时期的激进
主义思潮
有哪些
答:
五四
”新文化运动作为中国思想史上一次经由传统向现代过度的思想文化运动,具有其在特殊历史语境下的多元性和复杂性。其中具有代表性的三股
思潮
:保守
主义
、自由主义、激进主义,分别从不同的视角切入,构建出各自不同的话语权,并最终以各自不同的方式影响着“五四”以后中国思想的演进及其政治价值取向,然而在这三股冒似...
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