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认识1的数字小班教案
小班
数学
教案
《
认识数字1
、2、3》
答:
认识数字
1、2、3,并初步理解这三个数字的含义。 活动过程: 一、认识数字 教师介绍
数字1
、2、3的特点。 今天老师请来了三位新朋友,我们来
认识一
下吧。 这位长的像棍子的叫1,小朋友们可以叫它小棍1。 接下来这位是2,你们看它长的像什么啊? 对了,2长的很像小鸭子。我们可以叫它小鸭2。 最后一位新朋友...
幼儿园
小班
数学
教案《1到10的数字》
(附反思)
答:
幼1:老师货架有高有低还可以从上往下数。幼2:从下往上数也可以的
。2、师:引导幼儿发现序数可以从不同的方向数,从不同的方向数得出的结论会不同。3、幼儿分组交流。4、集体交流:个别幼儿讲述自己所买东西的序数位置,请大家猜一猜他说的东西是在什么颜色的格子里买到的。(三)游戏巩固:1、...
小班
数学
教案认识
“
1
”和“许多”
答:
小班
数学
教案认识
“
1
”和“许多”【1】 【活动目的】 1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、认识“1”和“许多”,知道“1”和“许多”的关系。 3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。 【活动准备】 创设游戏宫情景(停车场、红灯笼、提供数量是“1”和“许多”的物体)小兔胸饰每人
一
个,...
幼儿园
小班
数学公开课
教案《认识“1”和“许多”》
答:
幼儿想出可以把桔子一个一个合起来就变成了“许多”。还有的幼儿把桔子剥开变成“许多”瓣桔子。 (三)结束活动 天黑了,兔妈妈和兔宝宝要睡觉了,我们和它们说再见,明天见。悄悄走出教室。
幼儿园小班数学公开课教案《认识“1”和“许多”》2
【活动目的】 孩子认识数是从“1”和“许多”开始的,“1”是自然...
数字1
-10
小班教案
答:
活动目标:1.幼儿继续
认识
、熟悉、分辨
数字1
-10。2.正确感知1至10之类数字的.排序。3.培养幼儿对数字的兴趣。4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。活动准备:1.大数字卡片1-10 2.四张实物卡 3.幼儿数字卡片1-10若干 活动过程:1.通过...
幼儿园
小班
数学
教案
:
认识数字
答:
幼儿园
小班
数学
教案
:
认识数字1
活动目标 1、认识数字3及其实际意义。2、能手口一致点数并说出总数。3、体验点数的乐趣。4、发展目测力、判断力。5、让幼儿学习简单的数学题目。活动准备 1、材料准备:数字魔术口袋,魔术小棒和雪花片 2、经验准备认识了数字1、2,并对数字3有了初步的感知 活动过程...
小班
数学
教案认识数字
答:
小班
数学
教案认识数字1
活动目标 1、认识数字3及其实际意义。 2、能手口一致点数并说出总数。 3、体验点数的乐趣。 4、发展目测力、判断力。 5、让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备 1、材料准备:数字魔术口袋,魔术小棒和雪花片 2、经验准备认识了数字1、2,并对数字3有了初步的感知 活动过程 一、儿歌《...
数学教案
小班教案
:
一
、教案:
数字1
、2、3
答:
活动设计背景 生活中常听到
小班
幼儿会随口说出1、2、3、4、5…,但让幼儿实际来
数一数
某个东西的时候,却是口里数的和实际东西数量不相符,为了让小班的幼儿感知并
认识数字1
、2、3,设计了本次活动,旨在培养幼儿对数的感知力、想象能力和同伴合作的意识,锻炼幼儿的小手灵活性。活动目标 1,知识目标...
《
认识数字1
、2、3》数学
教案
答:
小朋友互相探讨,然后
一
起听音乐,吃点心。 托班数学
教案
:认识数字宝宝1、2、3 《
认识数字1
、2、3》数学教案2 活动目标: 1、感知3以内的数量,尝试对3以内数量的物体进行归类。 2、在观察图片和提问的引导下,探索用点卡表示实物的数量。 3、喜爱参加数学活动,体验活动的乐趣。 活动准备: 1、教具——花的图片...
感知数量
1的教案
6篇
答:
感知数量
1的教案
篇1 感知4以内的数量 活动内容: 感知4以内的数量 活动目的: 1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量,能按数取物。 2、培养幼儿具有初步的分类能力。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、培养幼儿对
数字的认识
能力。 活动准备: 透明的袋子若干个(贴有2-4的圆点);红、黄、蓝三种颜色...
1
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