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认知失调论
简述费斯汀格(L.Festinger)的
认知失调
理论。
答:
【答案】:①这一理论是由费斯汀格于1957年提出来的。所谓
认知失调
是指个体所持有的认知彼此矛盾冲突,处于相互对立的状态。②人们所持有的认知是非常之多的。在费斯汀格看来,这些认知之间首先是存在着相关的和不相关的关系,其次,在具有相关关系的各种认知之间才会存在矛盾的或一致的关系,才会产生协调或失...
认知失调
理论(Cognitive dissonance)
答:
认知失调
理论指出,当我们同时持有两种相互冲突的想法或信念时,会感到一种不舒适的心理紧张,这被称为认知失调。这种紧张源自对自我理念与实际行为不一致的感知,促使我们调整其中一方,以达成内心的和谐。例如,一个人可能认为工作辛苦却热爱岗位,或者在被批评后选择忽视而非承认错误,都是认知失调在起作用...
认知失调
理论内容
答:
认知失调
理论是认知一致性理论的一个核心概念,最初由心理学家Leon Festinger在1957年提出。这一理论强调的是个体行为与自身态度之间的关系。费斯廷格认为,当我们做出与自己原有态度相违背的行为时,会产生一种不适感,比如原本想帮助朋友,却意外造成困扰。通常情况下,人们的态度与行为是一致的,比如与喜...
认知失调
理论是由谁提出的
答:
认知失调
理论是由利昂·费斯廷格提出的 认知失调理论是由美国社会心理学家利昂·费斯廷格由1957年提出的阐释人的态度变化过程的社会心理学理论。它是认知相符理论中具有代表性的理论,其思想基础源于格式塔心理学;是20世纪50~60年代在西方社会心理学研究领域中最有影响的理论之一。认知失调理论着重探讨的是个...
认知失调
理论名词解释
答:
认知失调
理论是指个体认识到自己的态度之间、或者态度与行为之间存在着矛盾。一、详情解说 个体对于事物的态度以及态度和行为间是相互协调的;当出现不一致时,就会产生认知不和谐的状态,即认知失调,并会导致心理紧张。个体为了解除紧张会使用改变认知、增加新的认知、改变认知的相对重要性、改变行为等方法...
什么是人们常说的
认知失调
理论?
答:
这个理论认为,人们通常会尽力去减少内心的矛盾和冲突,也就是所谓的“
认知失调
”。具体来说,当一个人面临一个挑战或者一个困难时,他们可能会因为自己对事情的看法不同而感到困扰。比如说,一个对自我要求很高的人可能会因为工作上的一次失败而感到困扰,因为他通常会认为失败是一种负面的...
心理学上有个理论——
认知失调
理论
答:
1. 不少人本来不信锦鲤这一套,为啥后来也相信了呢?心理学上有个理论能解释这个问题——
认知失调
理论。之所以最开始不信,后来会转发,就是因为他们的认知发生了失调,并最终改变了自己观念和行为。2. 正常情况下,我们的认知和行为会保持一致,但在特殊情况下,也会出现认知和行为彼此矛盾的情况。这...
什么是
认知失调
理论?
答:
则个体的认识就会产生不一致,失调就会随之产生。态度与行为之间的不一致,或者同一个体的两种行为不一致最容易导致失调,一个人在态度上可能反对战争,这样“我反对战争”和“我参加战争”就是两种矛盾的认知,个体也就必然产生
认知失调
。这种范例同样可应用于两种不一致的行为。
认知失调
理论的提出者是()。
答:
认知失调理论的提出者是费斯汀格。一、理论概述
认知失调论
的基本要义为,当个体面对新情境,必需表示自身的态度时,个体在心理上将出现新认知(新的理解)与旧认知(旧的信念)相互冲突的状况,为了消除此种因为不一致而带来紧张的不适感,个体在心理上倾向于进行自我调适。二、认知失调的程度 1、失调的...
认知失调
理论名词解释
答:
认知失调
理论名词解释如下:认知失调理论是由美国社会心理学家利昂·费斯廷格由1957年提出的阐释人的态度变化过程的社会心理学理论。它是认知相符理论中具有代表性的理论,其思想基础源于格式塔心理学;是20世纪50~60年代在西方社会心理学研究领域中最有影响的理论之一。认知失调理论着重探讨的是个体的态度和...
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