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解直角三角形章检测题初三
某中学九年级学生在学习“
直角三角形
的边角关系”一章时,开展测量物体...
答:
解:如图,由已知,可得∠ACB=30°,∠ADB=45°,∴在Rt△ABD中,BD=AB,又在Rt△ABC中,∵tan30°= ,∴ ,即 ,∵BC=CD+BD,∴ ,即 ,∴ (米),即教学楼的高度为 米。
初中数学:
解直角三角形
与统计初步精练800题内容简介
答:
此书是专为初中数学学习者精心编撰的,内容涵盖了
解直角三角形
和统计初步的800余道精选
题目
。它严格遵循初中数学教学大纲及各省市的中考数学考试标准,包含了近年来中考中常见且不断更新的题型,旨在提高学生的实战应试能力,具有很高的针对性。全书分为四个章节,每个章节结构清晰,包括知识点的详细梳理、重...
数学九上相似
题目
答:
由直角三角形中除直角外的已知元素,求未知元素的过程,叫做
解直角三角形
. 如图:Rt ABC中, C=90 ,则其余的5个元素之间关系? C A B b c a 返回 解直角三角形 1.两锐角之间的关系: 2.三边之间的关系: 3.边角之间的关系 ∠A+∠B=900 a2+b2=c2 A C B a b c sinA= a c cosA...
初中数学哪一
章
几何最难,哪一章中考占分最多?
答:
其实都不是很难。占分最多的当然是圆了。一般考试的最后一个大题都是在圆的基础上变换的几何证明题。如果要说最难的话就是圆了吧。但是
解直角三角形
这章一定要学好,因为直到现在我们都在学解三角形(我读高二),而解直角三角形就是基础。平行四边形的话过了初中之后就没见过她了,这张只要搞清...
如图,
直角三角形
abc的周长为24厘米,它的三条边的长度之比为3:4:5...
答:
面积是5.9136平方厘米。解答:24×=6(厘米);24× =8(厘米);24-6-8=10(厘米);圆的半径为:6×8÷10=4.8(厘米);面积为:6×8÷2- ×3.14×4.82,=24-18.0864,=5.9136(平方厘米)。
题目
原理:先利用按比例分配的方法求出三条边的长度,进而判定出这个
三角形
的两条
直角
边...
解直角三角形
是几年级的知识
答:
九年级数学下册《
解直角三角形
》。初中九年级数学下册第28章第4课时, 解直角三角形。九年级数学《解直角三角形及其应用》教学设计 ,在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。相关信息:代数是研究数、数量、关系、结构与代数方程(组)的通用解法及其性质...
解直角三角形
解的是什么
答:
1、
解直角三角形
的概念在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和二个锐角。由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形。2、解直角三角形的依据在Rt△ABC,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,则:(1)三边之间的关系:a2+b2=c2...
九章算术勾股定理初二习题
答:
如果这样解释的话,该题可化为
解直角三角形
,该三角形一条直角边a=水池边长的二分之一=10/2=5尺,斜边c比另一条直角边b短了1尺,即c-b=1,则c=1+b a^2+b^2=c^2,即25+b^2=(1+b)^2,解得b=12,c=13 综上,水池深度为12尺,芦苇长为13尺 ...
解直角三角形
的应用教学反思
答:
解直角三角形
及其应用是本章的重要内容。一个直角三角形有三个角、三条边这六个元素,解直角三角形就是由已知元素求出未知元素的过程。除了一个直角外,知道两个元素(其中至少有一条边),就能求出其他元素。这样的情况一般有五种,而解直角三角形的方法是本章内容的重点,因为,本章的学习目的主要就是使学生能够熟练...
...的经典题型和各种难题有哪些?不一定要答案,发
题目
就可以了。谢谢^ω...
答:
第六章 一元一次不等式(组)★重点★一元一次不等式的性质、解法 第七章 相似形 ★重点★相似三角形的判定和性质 第八章 函数及其图象 ★重点★正、反比例函数,一次、二次函数的图象和性质。第九章
解直角三角形
★重点★解直角三角形 第十章 圆 ★重点★①圆的重要性质;②直线与圆、圆与...
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