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观潮课文教学设计
《
观潮
》2022
教案
参考
答:
三维目标实现的最终途径还是读,各种形式的读,默读、朗读、快速读,边读边想象等,并把自己读的感受与同学交流、讨论,遵循课标的这些精神、理念,本课
教学设计
的最大特点就是入情入景地读,动心动情地读。 《
观潮
》2022
教案
篇2 教学目标 1、理解
课文
内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词...
《
观潮
》
教案设计
与反思
答:
篇一:《
观潮
》
教案设计
与反思 教学目标: 1.通过本课教学,使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观,激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。 2.按时间顺序给
课文
分段,正确概括段意。 3.利用多媒体,把学生带入情境,帮助学生理解课文内容,展开想象,促进朗读。 4.结合课文理解“横贯”、“天下奇观”、“人声鼎沸”、...
《
观潮
》优秀
教案
答:
《
观潮
》(六年制小学语文第七册第十三课)是一篇描写祖国壮丽河山的文章。本课的
设计
旨在根据学生年龄特点,充分利用现代教育媒体的优势,激发学生学习兴趣,发挥学生在课堂中的主体作用;在教师的启发引导下,通过有感情地朗读、观看录像了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,感受祖国河山的壮丽,增强学生热爱祖国的情感。 二、
教学
目...
观潮教学设计
答:
1.了解潮汐的基本知识 在进行
观潮教学设计
之前,首先需要了解潮汐的基本知识。潮汐是指海洋水位的周期性变化,它是由月球和太阳的引力所造成的。学生需要了解潮汐的形成原理、潮汐的分类、潮汐的周期等基本知识。2.选择观潮的地点 观潮的地点需要选择在海滩或者海边,最好是可以观察到潮汐的变化。同时,需要...
语文
课文观潮教案
答:
下面是我整理的语文
课文观潮教案
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 语文课文观潮教案 篇1 一、教学目的:陆游字务观 1、通过学习,使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇,激发热爱祖国大好河山的感情,《观潮》
教学设计
之六。 2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法,引导学生从中学习怎样积累材料。 3、学会本...
《
观潮
》语文说课稿
答:
今天我说课的题目是人教版小学语文四年级上册第一组第一课《
观潮
》。以下我将从教材分析、学情分析、
教学
方法、教学过程四个方面对本课的
设计
进行说明。 一、教材分析 本课是四年级上册第一组的第一篇讲读
课文
,本单元围绕“自然奇观”这一专题展开。单元的训练重点是感受大自然的美好和神奇。钱塘江以其奇特壮观...
《
观潮
》优秀说课稿
答:
中年级的
教学
目标主要是: 1、独立识写
课文
生字,能掌握大部分生字 2、通过老师指导,能够掌握难写、易错的字。所以,在这一课我就重点指导“蒙、薄、昂”这三个字,“蒙”中间的短横不能丢,“薄”不能写成左右结构,“昂”下半部分的左边不能加点。 五、 板书
设计
。 潮来之状
观潮
演兵之形 正面描写 弄潮...
八年级上册语文《
观潮
》
教案
答:
教学设计
第一课时 一、导入新课。 1 传看相关资料,要求学生讲诉自己心目中的钱塘潮。 讨论,描述。 2 要求学生了解时代背景和当时的风俗,导入
课文
。 二、指导学生朗读课文并翻译。 1 指导学生朗读。 (1)放录音带,示读。 (2)自由朗读。 (3)抽取一名学生范读,并加以指正。 (4)学生齐读。 2 指导翻译。
《
观潮
》
课文
作者是怎样描写想象画面的?
答:
词语的运用;积累古诗。教学难点 1.能够根据文章中的描写想象画面。2.采用多种形式的朗读和背诵。利用插图,了解古诗大意。3.借助拼音自主阅读,交流不会的问题。
教学设计
一、揭题导入 同学们,这一单元我们学习了哪些
课文
?这些课文是自然景观。作者是怎样描写这些自然景观的呢?今天我们学习“语文园地”...
四年级上《
观潮
》说课稿
答:
第一课时的教学任务是初读
课文
,了解课文大体讲了什么,引导学习生字,并且学习第3、4自然段。第二课时的教学任务是引导学生通过联系上下文读懂重点词句,感受钱塘江大潮的壮观,受到美的熏陶,同时学习作者的描写方法。由于时间关系,我着重谈谈第一课时的
教学设计
意图。 (一) 质疑导入,激发兴趣。 课一开始,我就提问:同学...
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