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观察的四个要素包括
2.[填空题]
观察的要素
主要
包括
哪四方面是: 、、、?
答:
观察者、观察对象、观察目标、观察手段
。
观察是有目的、有计划的知觉活动
,是知觉的一种高级形式。观,指看、听等感知行为,察即分析思考,即观察不止是视觉过程,是以视觉为主,融其他感觉为一体的综合感知,而且观察包含着积极的思维活动,因此称之为知觉的高级形式。观察是人们认识世界、获取知识的一...
科学
观察的要素有
哪些?
答:
观察的要素主要:
1、观察要有顺序:客观事物及其发展不是杂乱无章的
,都是按一定顺序组成,所以观察事物应该有一定顺序。2、观察要有重点:观察要细致,要抓住重点,如果眉毛胡子一把抓,不分主次,写文章时统统记下来,文章就会杂乱无章。3、
观察要抓住特点
:客观事物是复杂多样的,每个事物都有自身的特点...
观察的要素包括
哪些
答:
注意、对象与背景、主观与参与、判断与结论
。
观察要有顺序
客观事物及其发展不是杂乱无章的,都是按一定顺序组成的,观察的要素主要包括哪四方面是注意、对象与背景、主观与参与、判断与结论。观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动观察力,是人们从事观察活动的能力。
课堂
观察的四个
维度是什么?
答:
课堂观察的四个维度:目标达成度、问题价值度、教学指导度、学生参与度
。
包括课前的准备、课上观察和课后交流
三个方面。听课者在课前的准备非常重要,如果不准备,往往收获很有限。有人说,我们看到了什么常常由我们想看到什么或准备看到什么而决定。你不想看到的东西,往往就视而不见。爱因斯坦也说过,...
教育
观察的
基本
要素
答:
教育观察的基本要素如下:
1、观察对象:指被观察者
,即需要被观察的学生、教师、课堂环境等。观察者需要明确观察对象,以便针对性的开展观察工作。2、
观察目的
:指观察者进行观察的目标和意图,例如评估学生的学习情况、了解教师的授课水平、探究教学环境的优劣等等。观察者需要设定明确的观察目的,以便更好的...
写作中
观察的
构成
要素有
哪些
答:
观察
事件的起始,发展,结果。对中间人物的形象特征仔细认真观察。对事件发生的时间,地点以及周围环境的情况都要了如指掌。有了这些构成素材,再经过自己的加工润色,才会写出好的作品。
小学生
观察
记录
包含
哪些
要素
答:
小学生观察记录应该包括以下要素:观察时间和地点:记录观察的具体时间和地点。观察对象:明确观察的对象是什么,例如观察植物、动物或现象等。观察内容:详细描述观察到的对象的特征、形态、行为等。
观察结果
:列出观察到的结果,例如发现什么规律、问题或变化等。分析与总结:基于观察结果,进行简要的分析和...
观察
计划
包括
哪些
要素
答:
观察计划包括年龄要素等。观察计划因因人而异,因年段而异。制定观察计划,
应从观察目的
,观察内容,观察准备,材料观察的可行性方面入手。同时还建立在目标明确,任务清晰的基础上,使观察更加具体化,明朗化观察是一种有目的,有计划,比较持久的知觉运动。而且观察力是人们从事观察活动的能力,并且观察的...
观察
物体的三
要素
是
什么
?
答:
观察
物体的三
要素
如下:1、被观察者是人时,讨论被观察者的左右是以被观察者的左右来确定的。2、被观察者为其他物体时,如苹果、桌椅、树木等等,讨论被观察者的左右问题,是以观察者的左右来确定的。3、被观察者是图片时,如果图片上是物体,按2中的方面确定,如果图片中是人,就会产生两种观察标准...
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