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裴斯泰洛齐的教育思想
裴斯泰洛齐的教育思想
是什么?
答:
裴斯泰洛齐的教育思想是倡导自然主义教育思想
,最早提出“教育心理学化”的主张,“教育心理学化”含义:一是就教育目的或结果的意义而言,要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发展。二是就教育教学的活动或过程的意义而言,要求教育教学应与儿童心理发展的特点和规律协调一致,使儿童在获取知识...
裴斯泰洛齐的
幼儿
教育思想
是什么?
答:
裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是:(1)倡导爱的教育
。(2)强调母亲的教育作用。(3)明确教学过程的基本要素。他明确地提出教学过程的基本要素,认为数目、形状和语言是一切教学的最初的最简单的要素。他认为教学首先应该培养儿童的语文、测量、算术的基本能力。(4)
强调教育要适应儿童心理发展特点的原则
。裴斯泰...
裴斯泰洛齐的教育
主张是什么?
答:
裴斯泰洛齐的教育主张是: 自然主义教育思想
。裴斯泰洛齐早年受法国启蒙思想特别是卢梭思想的影响,又得益于学院一些进步教授的教诲。他热爱教育事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上许多独创的论述,不仅为世界教育发展作出了重要贡献,而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。
裴斯泰洛齐的教育思想
答:
裴斯泰洛齐将教育分为德育、体育和智育
。据此,他指出德育的要素是儿童对母亲的爱,因此道德的要素教育就应该从培养亲子之爱出发,
裴斯泰洛齐教育
革新实验的基本指导
思想
及其意义。
答:
裴斯泰洛齐教育革新实验的基本指导思想是教育与生产劳动相结合
。早期,裴斯泰洛齐主要重视生产劳动的经济价值,教育与生产劳动相结合只是一种单纯的、机械的外部结合,教学与劳动之间并无内在意义的联系。后期,裴斯泰洛齐关注生产劳动的教育价值,将两者在人的内部结合起来。他深信教育与生产劳动相结合对培养...
简述
裴斯泰洛齐的教育
心理学化
思想
。
答:
【答案】:在世界教育史上,
裴斯泰洛齐
是第一个明确提出“教育心理学化”口号
的教育
家。他确信存在一种人的基本心理规律.教育心理学化就是要找到这种规律,把教育提高到科学的水平,教育科学应该建立在人的心理活动规律的基础上。(1)教育要适应儿童心理的发展。将教育的目的和教育的理论指导置于儿童本性...
简述
裴斯泰洛齐的教育与生产劳动相结合
的
思想
和实践。
答:
【答案】:裴斯泰洛齐是西方教育史上第一位将
教育与生产劳动相结合
的付诸实践的教育家,并在自己的实践活动中,推动和发展了这一思想。在新庄“贫儿之家”时期,裴斯泰洛齐便开始了教育与生产劳动相结合的初步实验,当时的结合只是一种单纯的、机械的外部结合,教学与劳动之间并无内在意义的联系。裴斯泰...
...发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”
的教育
家是()。
答:
【答案】:C 【名师点评】
裴斯泰洛齐
(1746—1827)是瑞士著名教育家,他
的教育思想
中最突出的一点就是强调情感教育、爱的教育。他强调教育者首先必须具有一颗慈爱之心,以慈爱赢得学生们的爱和信赖;主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念;培养能自我管理的人”。
裴斯泰洛齐的
要素
教育
理论
答:
【答案】:
裴斯泰洛齐
是瑞士的民主主义教育家,他
的教育
学体系的重心是关于和谐发展的要素教育的理论,而这一理论又体现在他的初等教育理论和实践方面。他的基本
思想
是:教育的各方面必须从最小的基本因素出发在相互作用中进行,他认为在各种教育、教学过程中,在各门学科中,都存在着-一些最简单的要素,...
请简述
裴斯泰洛齐的教育
改革的主要内容
答:
简述
裴斯泰洛齐的教育
改革的主要内容如下:1、倡导教育心理学化 裴斯泰洛齐是西方教育史上第一位将心理学与教育相结合的
思想
家。他认为,教育应该基于心理学的基础之上,了解学生的心理状态和特点,才能更好地进行教育。他主张教育要符合儿童的心理发展规律,要根据他们的年龄、性别、性格、能力等特点进行因...
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