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蚂蚁搬西瓜教案反思小班
蚂蚁
和
西瓜
的幼儿园
教案
答:
体验是最好的老师,生动的动作模仿不仅活跃了
教学
氛围,也巧妙地解决了活动的重难点。在美术创作过程中,
小蚂蚁
就是孩子们的代言,他们笔下的小蚂蚁,实际上就是孩子自己运
西瓜
情境的再现。游戏情景和创意想象相互依托,游戏情境成为创意想象的源泉,使幼儿的美术创作更精彩。小百科:蚁科通称蚂蚁,节肢动物门...
《
蚂蚁
和
西瓜
》
小班
语言
教案
答:
师:其实这个故事里还有一些地方老师没有放出来。这个故事的名字叫《
蚂蚁
和
西瓜
》。我有这本书,等会我们一起来看看故事里还有什么好玩的,好吗?活动
反思
:
小班
年龄段的幼儿,经常会关注粗浅的东西,更深些的细节方面的内容并没有意识关注,本次活动内容是让孩子既关注大的方面(大西瓜的变化),也关...
蚂蚁
和
西瓜
告诉我们了什么启示?
答:
2. 故事还强调了不轻言放弃的重要性。面对困难,我们要积极思考,发挥创造性思维,寻找解决方案
。3. 尽管蚂蚁体型微小,但通过团结协作,它们能够克服重重障碍,将西瓜搬运回家。这一点生动诠释了“团结就是力量”的真理。4. 作为集体的一员,应具备强烈的集体荣誉感。在班级活动或任务中,每个人都应积...
小班
语言活动大
西瓜
和
小蚂蚁教案
答:
2.
西瓜
太大了,四只
小蚂蚁
是
搬
不动这片西瓜的,这可怎么办呀?小结:原来四只蚂蚁叫来了朋友们一起吃西瓜,许许多多蚂蚁们都来了,大家吃得多开心啊!一会儿,大西瓜全部吃完了,小蚂蚁们高兴地对四只蚂蚁说:“谢谢你们”!三、完整欣赏---进一步感受小蚂蚁吃大西瓜的情与趣 幼儿人手一份,自由说说...
蚂蚁
和
西瓜
告诉我们了什么启示?
答:
《蚂蚁和西瓜的故事》告诉人们合作的重要性,众人拾柴火焰高,发挥群众的智慧和力量有助于我们解决难题
。同时,这个故事也告诉我们,在遇到难题时不要轻易放弃,要懂得开动自己的脑筋来解决问题。几个蚂蚁的力量很小,大伙齐心协力力量是无穷的。蚂蚁们靠集体的力量和集体的智慧解决了难题,顺利把西瓜搬运到...
《
蚂蚁
和
西瓜
》中班语言
教案
答:
(1)怎么
搬
也搬不动,是谁想出来用铲子铲
西瓜
瓤这个办法的?(戴黑帽子的
蚂蚁
) 与幼儿一同进行总结,戴黑帽子的蚂蚁队长,它不怕苦不怕累,事事冲在最前面,而其它蚂蚁也能够听从它的指挥,大家很团结,所以,才能够解决很多的困难。 (三) 教师完整讲述故事内容,鼓励幼儿跟随教师一起讲述自己熟悉的内容。
教学反思
: ...
中班美术活动优秀说课稿
答:
1、在粘贴、添画小蚂蚁的活动中,感受创作的乐趣,体验同伴合作的快乐。 2、能够大胆想象
蚂蚁搬西瓜
、吃西瓜的有趣场面,并进行创造表现。 3、尝试大胆粘贴与添画蚂蚁的不同动态。 重点:能粘贴和添画蚂蚁。 难点:能添画出不同姿态的蚂蚁。 二、说教法 针对中班幼儿的年龄特点,我在
教学
过程中采取了以下教法: 1...
小班教案
答:
小班教案
篇4 活动目标: 1、感受故事情节的有趣,乐意想象,体验“小”
蚂蚁
想办法搬“大”
西瓜
的快乐。 2、大胆地表现故事中简单的语词和动作。 活动准备: 故事PPT,图片。 活动过程: 一、感知大小差异。 激发阅读兴趣观察西瓜画面,猜想引出蚂蚁。 二、愿意大胆表现,感受情节有趣。 1、蚂蚁怎样吃西瓜——看到...
蚂蚁
和
西瓜
读后感
答:
蚂蚁
和
西瓜
读后感 篇1 最近我看了一本书,这是一本非常有意思的书,书的名字叫做《蚂蚁和西瓜》。 《蚂蚁和西瓜》这本书主要讲在一个好热的夏天的下午,蚂蚁们发现了一块西瓜。真好吃呀,赶紧
搬
回家吧。西瓜很大,蚂蚁却很小。哎呦!哎呦!还是搬不动,快把大家喊过来吧。喂……喂……在草地上发现好东西啦!蚂蚁...
幼儿园中班
教案
《
小蚂蚁
》含
反思
答:
幼儿园中班
教案
《
小蚂蚁
》含
反思
篇1 活动目标 1.掌握双手传球的方法。 2.能控制身体的不同部位,进行胯下传球。 3.能与同伴相互配合,体验合作的乐趣。 4.发展身体协调性。 5.增强合作精神,提高竞争意识。
教学
重点、难点 重点:掌握双手传球的方法 难点:能控制身体的不同部位进行胯下传球 活动准备 小蚂蚁头饰...
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