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蒲柳人家人物形象及事例
蒲柳人家人物形象
分析是什么?
答:
1、丈青大娘:泼辣大胆
,刚直不阿 ,危急相扶, 性格豪爽 ,口苦心甜, 好打抱不平,爱憎分明,勤劳,善良,能干,溺爱孙子。2、
何大学问
:侠肝义胆, 仗义轻财, 慷慨豁达, 好戴高帽, 好脸面,好说大话,疼爱孙子,朴素的爱国情怀。3、
何满子
:机灵顽皮,纯真稚气,聪慧灵秀,伶俐可爱,疼爱...
《
蒲柳人家
》主要内容及
人物事例形象
答:
样样是行家;
性格豪爽,心直口快,爱憎分明,侠肝义胆,粗中有细,柔中有刚.爷爷何大学问也是人高马大的北方汉子
,但是在奶奶的雄霸一方的巾帼豪气的衬托下,爷爷的活动舞台不得已转移到了“外边”.他是个赶马跑生意的能人.他的侠肝义胆,仗义疏财,慷慨豁达,爱打抱不平,甘为朋友两肋插刀的性格特征,我...
蒲柳人家人物形象
分析是什么?
答:
《蒲柳人家》人物形象分析具体如下:何大学问:身姿高大、本领高超、仗义疏财、为朋友两肋插刀的绿林英雄
。
柳罐斗
:一位真正的男子汉,品格高尚、心地纯良、情深义重、庄重刚毅,为服侍他苦命的姐姐和后来的孤儿外甥,他一直拒绝提亲保媒,表现出一种富有自我牺挫精神的克制力量。
一丈青
:一丈青大娘,是个...
《
蒲柳人家
》主要内容及
人物事例形象
答:
你看,
奶奶一丈青大娘大个儿大脚,身强体壮,种地、撑船、打渔、扎针、接生,样样是行家
;
性格豪爽,心直口快,爱憎分明,侠肝义胆
,粗中有细,柔中有刚。爷爷
何大学问
也是人高马大的北方汉子,但是在奶奶的雄霸一方的巾帼豪气的衬托下,爷爷的活动舞台不得已转移到了“外边”。他是个赶马跑生意的...
蒲柳人家人物形象
分析是什么?
答:
何满子
何满子是一个活脱脱的小孩子形象。自幼在奶奶身边长大,受着爷爷奶奶的疼爱,何满子不仅天真幼稚,而且有点顽皮撒野。不过奶奶、爷爷的疼爱,虽然使他养成顽野的习性,而奶奶爷爷的为人,以及蒲柳人家的环境还使何满子的性格在天真幼稚,野性顽皮的同时又加上成熟懂事的一面。创作背景 据作者称...
《
蒲柳人家
》中 何满子
一丈青大娘
,何大学问,三个人的性格特点 100字...
答:
何满子
是一个活脱脱的小孩子形象。自幼在奶奶身边长大,受着爷爷奶奶的疼爱,何满子不仅天真幼稚,而且有点顽皮撒野。不过奶奶、爷爷的疼爱,虽然使他养成顽野的习性,而奶奶爷爷的为人,以及蒲柳人家的环境还使何满子的性格在天真幼稚,野性顽皮的同时又加上成熟懂事的一面。他看见坏蛋独眼龙虐待妇女,...
《
蒲柳人家
》内容概括400字左右
答:
文中的主要任务是周檎,望日莲,
一丈青大娘
,
何大学问
,
何满子
。而何满子是一个线索人物。是这个线索任务,把故事贯穿了起来。它继承了我们民族的传统文化,在塑造人物形象上,很有水浒的味道,即使人名也有水浒的味道。我感觉这篇小说,很清新,给人一种久违的感觉。因为现代社会很浮躁,作者大都受...
仿照
蒲柳人家
写作文
答:
1. 初三仿照
蒲柳人家
写肖像作文300字 这个寒假,我和爸爸妈妈游览了元宵花灯。那里有许许多多、各式各样的花灯。其中有喜羊羊花灯、机器百人花灯、古城花灯、船型花灯……在这些花灯里,最大、最夺人眼目的要数来自台湾的二条巨龙。它们坐落在一个广场上,四周闪烁着迷彩的光辉。在这五彩度斑斓的灯光下,巨龙越显神...
老师领进门的读后感~急用,8:30分内告诉答案!谢谢!
答:
文章用深情的回忆、具体
的事例
说明田老师“很有口才,文笔也好”,一个优秀老师的
形象
跃然纸上。叙述生动,行文简洁,是本文的特色。 《新来的王老师》是一篇小说。写了一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林,引起哄堂大笑,放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”,鼓励蔡林好好学习的事。蔡林的想法很...
师恩难忘教案
答:
《
蒲柳人家
》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。1991年获国务院颁发的“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家证书。曾任中国作家协会副主席。(生对刘绍棠取得的成就不断发出赞叹)师:你还想说什么吗?生:刘绍棠能取得这样的...
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