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草船借箭探讨主题
草船借箭主题
思想?
答:
本文记叙了周瑜由于嫉妒诸葛亮,设计陷害他,诸葛亮同周瑜斗智,用妙计挫败了周瑜的暗算的故事,表现了诸葛亮有胆有识、才智过人的特点。
草船借箭
这一课的
主题
思想和感悟,心语
答:
诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材
草船借箭
的文章
主题
?
答:
草船借箭
的文章
主题
就是在于说诸葛亮和孔瑜,周瑜的斗智斗勇
草船借箭
的
主题
是什么
答:
《
草船借箭
》记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事,赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀,突出了周瑜面和心毒、心胸狭隘、阴险狡猾的特点。《草船借箭》段落大意 第一段(第1~2小节):讲周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。第二段(第3~5小节):讲周瑜派...
草船借箭
这个标题可以告诉我文章的什么?
答:
告诉我们最主要的故事,也就是
主题
。
草船借箭
是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借到十万余支箭,...
《
草船借箭
》第二课时说课稿
答:
《
草船借箭
》是人教版小学语文第十册第五组的'一篇课文,是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。讲述了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮神机妙算,向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人...
草船借箭
名师教学设计
答:
《
草船借箭
》一文,无论是从课文
主题
、人物形象看,还是从写作手法、语言风格看,都是实施“研究性阅读”教学模式的极好载体。 【设计特色】 以研究性阅读实现学生的主动发展。 【教学流程及设计意图】 一、通读课文,把握研究主题 在学生初读课文、整体感知全部到位的基础上,引导学生找出课文中哪个词语最有研究价值...
五年级下册语文第三课的思维导图制作,可以参考以下步骤。
答:
确定
主题
。本课的主题是《
草船借箭
》,中心思想是“智斗周瑜,力挽危局”。创建中心节点。在思维导图软件中创建一个中心节点,并标注本课的主题和中心思想。添加分支。依据中心思想,添加对应的分支,并在分支上标注相关的知识点或情节,如“借箭计”、“火攻周瑜”等。连接分支。根据情节的时间顺序和...
草船借箭
主要内容概括
答:
《
草船借箭
》是一个经典的古代故事,讲述了三国时期的诸葛亮如何巧妙地借用草船在雾中骗取曹操的箭,从而解决了周瑜的箭短缺问题。这个故事表现了诸葛亮的智慧、勇气和谋略,以及他在危机中保持冷静、沉着应对的能力。 从个人看法来看,我认为这个故事非常有启示意义。首先,诸葛亮的行为展示了如何善于利用环境和资源来解...
三国演义的
草船借箭
读后感五十字以上
答:
《
草船借箭
》故事讲的是心胸狭窄的周瑜妒忌心强,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来周瑜不仅妒忌心强,而且十分狡猾阴险。然而,独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹的答应下来,趁着大雾漫天,用草船从曹营借了十万...
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