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范进人物形象性格特点及事例
范进的人物形象及
主要事件是什么?
答:
人物形象:范进是一个虚伪,软弱卑微,渴求功名利禄,情感脆弱的可怜书生
。主要事件:范进原先是一个穷书生,遭到了街坊四邻以及自己老丈人胡屠户的讥笑嘲讽。为了考取功名不惜让自己的妻子母亲饿着肚子,终于,在范进的努力下考到了举人,让大家刮目相看,但是因为不相信这个令人兴奋得消息。范进竟然神经错乱...
儒林外史
范进人物形象
分析的重要情节是?
答:
1、怯懦麻木、逆来顺受
胡屠户在范进中秀才后,盛气凌人地辱骂他,他只是唯唯诺诺,还说“岳父见教的是”;他向胡屠户借盘费,胡屠户用不堪入耳的说话骂他,甚至骂他母亲是“老不死的老娘”,他也毫不生气,充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的性格。2、
迂腐无能
家里穷得无饭吃,范进手足无...
范进人物形象
分析结合具体情节是什么?
答:
1、热衷功名
范进穷尽一生的精力于科举考试,虽然屡遭挫败,仍寄望甚深,直到五十四岁才中秀才;后来他打算去应乡试,却被胡屠户奚落,叫他死心,但他宁可让家人挨饿也要再去应考;及至中举,他竟然欢喜得发了疯,这是范进热衷功名的最具体的表现。2、
怯懦麻木、逆来顺受
胡屠户在范进中秀才后,盛气...
范进的人物形象
分析及事件分别是?
答:
小说主人公范进,
表面上呆头笨脑,穷困愚陋,逆来顺受,酸气十足;内心里却热恋功名,追求利禄,奴性十足,卑怯懦弱
。从他身上,可以看出科举制度的腐败和对读书人的毒害。家里穷得无钱买米,他还要到处借钱凑盘缠,去考举人。当他骤闻中了举人,激动得无法控制,竟然疯了,真是可怜、可叹又可笑。说他...
9年级上册语文书第19课《范中进举》,
人物形象特点
??例如:(
范进
――中 ...
答:
1、清高和自卑 懦弱猥琐,甘受屈辱,自卑自贱
。他惧怕胡屠夫,无端遭受辱骂,却连连说道:“岳父见教的是”。在向胡屠夫借盘缠时,被胡屠夫一口淬在脸上,骂了一个狗血喷头。却只能忍气吞声、卑怯畏缩。范进的自卑自贱的性格在随着他考中举人的进程中逐渐减弱,这也只是针对胡屠夫、众邻居等一切地位比...
儒林外史
人物形象
分析及故事情节
答:
1、范进 人物形象:
热衷功名
、怯懦麻木、
迂腐无能
、虚伪奸诈。事迹:周进凭着监生的资格考中了举人,顷刻之间,不是亲的也来认亲,不是朋友的也来认做朋友,连他教过书的学堂居然也供奉起了“周太老爷”的“长生牌”。事迹:范进在几十年应试不中的情况下,由于主试官周进的抬举,应试及第。他喜不...
范进人物形象
分析及事件是什么?
答:
1)
热衷功名
:范进穷尽一生的精力于科举考试,虽然屡遭挫败,仍寄望甚深,直到五十四岁才中秀才;后来他打算去应乡试,却被胡屠户奚落,叫他死心,但他宁可让家人挨饿也要再去应考;及至中举,他竟然欢喜得发了疯,这是范进热衷功名的最具体的表现。2)
怯懦麻木、逆来顺受
:胡屠户在范进中秀才后,盛气凌...
《
范进
中举》
人物形象
分析是什么?
答:
《范进中举》人物形象分析是:小说主人公范进,
表面上呆头笨脑,穷困愚陋,逆来顺受,酸气十足
;内心里却热恋功名,追求利禄,奴性十足,卑怯懦弱。从他身上,可以看出科举制度的腐败和对读书人的毒害。他半生贫穷困乏,有时到了断炊挨饿的境地。他连考二十多次,没能进学。受人冷遇,遭人歧视,好不...
人物形象
分析——
范进
答:
人物形象:
范进的形象
是一个虚伪,软弱卑微,渴求功名利禄,情感脆弱的可怜书生。
范进形象特点
: 是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住了。范进中...
范进人物形象
分析及事件 范进人物形象分析结合具体情节
答:
范进人物形象:
表面上呆头笨脑,穷困愚陋,逆来顺受,酸气十足
;内心里却热恋功名,追求利禄,奴性十足,卑怯懦弱。从他身上,可以看出科举制度的腐败和对读书人的毒害。胡屠户在范进中秀才后,盛气凌人地辱骂他,他只是唯唯诺诺,毫不生气,充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的性格。家里穷得无钱买米...
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