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英语阅读课教学设计全英教案
初中
英语阅读课教学设计
答:
摘要: 本文通过对一节阅读课的
教学设计
进行分析,强调了在
英语教学
中, 教师应该通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,使学生发现语言的规律,逐步掌握语言知识和技能。 关键词: 教学设计;
英语阅读课
;教材 一、设计简述 本节是阅读课,按照英语新课程标准提倡的“强调学生学习过程,倡导体验参与”的基本理论来进行教...
初三
英语阅读课教学设计
答:
【初三
英语阅读课教学设计
】一、 教材分析 (1) 教学内容:本课是一堂英语阅读课,文章介绍了有关生肖和个性特征的知识。通过本节课的
阅读教学
,使学生从阅读中获取相关的关于生肖的信息,让学生学会对信息的处理和加工,提高学生的综合语言运用能力。(2)①知识目标:;了解生肖的知识,增加词汇量。②能...
高中
英语教案
大全
答:
高中
英语教案
大全一 《Unit 2 Working the land》
教学
准备 教学目标 (1)知识目标:让学生通过
阅读
课文更多地了解我国的农业科学家袁隆平的科研成果及其影响。 (2)能力目标:让学生进一步使用恰当地阅读方式与技能,如略读(skimming), 快速阅读 (fast reading),细读(close reading)等 (3)情感目标:让学生不但学习袁隆...
小学
英语阅读课教学设计
答:
从这个意义上来讲,在小学高年级的
英语阅读
中,可按照“阅读前---阅读中---阅读后”的三步
教学
模式,即阅读前通过浏览预测语篇内容,而后从略读到精读多次阅读,不断确认或修订预测,直到理解所读语篇。其中阅读中和阅读后两部分在实际操作中经常柔和在一起,呈现出“阅读---检测---再...
四年级
英语阅读课教案
答:
教学设计
思路:英语是一门语言学,在四年级的
英语阅读课
中,听、说、读、写的环节是必不可少的,仅有的课本已不能满足学生的英语学习。因此,探索小学英语课外
阅读教学
的策略、提高
英语教学
的实效,才能不断提高
课堂教学
效益。 本节课我主要采取的教学策略如下:1、利用课外书籍、报刊丰富学生的英语生活...
高中
英语
优秀
教学设计
五篇
答:
高中英语优秀
教学设计
篇 1 一、教学设计意图 在《高中英语新课程标准》中讲到“高中
英语课程
要有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力;要有利于学生学会运用多种媒体和信息源,拓宽学习渠道并形成具有个性的学习方法...
初中
英语
八年级下第七单元
阅读课
说课稿
答:
初中
英语
说课稿范文 课题:Unit 13 Lesson50 Standing Room Only 各位领导老师:大家好 我说课的'题目是初中英语第三册第50课,本课为口语
阅读课
,整个说课我将分三部分进行讲述,即教材分析、
教学
环节的
设计
、教学程序。 一、教材分析 (一)教材的地位和作用: 第50课以详实准确的数据围绕本单元的中心话题---当代...
高三
英语教案
万能模板(通用)
答:
篇一:高三
英语教案
万能模板(通用) 一、本课在教材中的地位 我说课的课题是高中英语第一册(上),第11单元,第42课,美国乡村音乐。本课是本单元的第二课时,是一节
阅读课
,阅读课是每单元
教学
的重要环节。本课包括美国乡村音乐的背景知识和历史发展知识。本课包括四会词11个, 三会词及短语6个,二会词及短语3个...
高中
英语阅读
欣赏
课教学设计
【案例】
答:
教师应该冲破词汇,语法的束缚,在阅读中突出技能渗透的同时,应将课文
阅读教学
提高到欣赏性阅读的美学高度,真正培养他们的
英语
学习兴趣。二、教学内容分析 教学内容为高一NSEFC Book 1 Unit 4的reading task。作为地震内容的阅读补充材料,它是作家Jack London的笔下之作。以一个目击者的身份,介绍了旧金山...
英语
绘本《A Very Hungry Snake》
教学设计
答:
激发
英语
绘本
阅读
兴趣,提高小组合作学习能力。二.
教学
重难点:1. Triangle的发音。2. 正确理解故事内容,会仿创编故事。三.课前准备:多媒体课件,单词短语卡片,图片。四.教学过程:Step1: Pre-reading 1. greetings T:What day is it today?(即问即答,复习星期的...
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