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节约用水说课教案
节约用水说课
稿
答:
我个人认为在活动设计上有以下亮点:通过观看缺水的图片,让幼儿的心灵有所震撼,从而激发幼儿节水的愿望是第一个亮点;第二个亮点是通过歌曲表演及幼儿和家长一起制作节水宣传画与节水标志,向班级宣传,向在座的各位客人老师宣传,呼吁大家积极行动起来,节约用水,从我做起从身边做起。
节约用水说课
稿2 各位领导、评委,我...
幼儿园大班
说课
稿:
节约用水
答:
③环境材料:环保图片若干,
节水
标语,节水标志若干,家庭节水流程图一幅,节水卫士标志若干,小星星标志若干。2、教师素质的准备:①心理准备:头脑要清晰,心中做到有条理,充分考虑到在活动中可能要出现的情况,若出现该怎么办,该说些什么。②技能准备:由于这个活动要用摄像资料、节水流程图,所以我必须...
幼儿园
说课
稿:
节约用水
答:
我班幼儿虽然知道要
节约用水
,他们一边说节约用水,一边在洗手、喝水、上厕所等过程中浪费水,因此我设计了这节课,目的是:让幼儿通过感知、讨论、动手合作设计
节水
流程图等一系列活动,意识到节水要从身边小事做起,从我做起从现在做起,能承担起节水义务宣传员的责任。一、说主题生成:1、活动生成的原...
幼儿园中班的社会活动
说课
稿
答:
小结:
节约用水
,可以从身边的小事着手,从节约一滴水开始,养成
节水
的好习惯。 师幼互动,进一步激发节约用水的责任心――通过歌曲表演和缺水的图片引起大家的共鸣。 师幼的独特觉得和活动的可见成果展示――请小朋友来当节水宣传员,并拿着节水标志牌去向客人老师做宣传。 幼儿园中班的社会活动
说课
稿2 一、说设计意图 ...
幼儿园大班科学
说课
稿水的秘密
答:
本节活动结束之后,教师在手工区投放多种材料,与幼儿一起制作宣传
节约用水
的图片,增强幼儿节约用水意识。 幼儿园大班科学
说课
稿水的秘密2 一、说教材: 1、设计意图: 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生...
初中物理《水循环水资源》
说课
稿
答:
以下是我收集整理的初中物理《水循环水资源》
说课
稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
教学设计
思想: 水是生活和生产的重要组成部分,自然界中的水通过发生各种物态变化形成水循环,使淡水自然不断的得到补充。但由于人类社会发展的局限性,水资源出现很大的危机,爱护环境,合理利用水资源是社会的热点问题,也是需要人们形成发展...
幼儿园
说课
稿
答:
幼儿园
说课
稿 篇5 一、说教材 (一)教材简析:《
节约用水
,从我做起》是中班的一节社会活动,通过幼儿观察交流分享,观察讨论,关注生活讨论
节水
方法和师幼表演等活动,意识到节水要从身边小事做起,从我做起,从当初做起,承担起节水义务宣传员的责任。 (二)教学目标:《纲要》强调:活动目标是教育活动的起点和归宿,对活...
幼儿园中班劳动教育主题
教案
答:
1、将制作好的
节约用水
的宣传广告贴到幼儿园、社区活动中心、生活区,让更多的人能看到。 2、请幼儿与家长自由设计制作一些小的节约用水的标志,贴在教室和家里有水的地方,提醒别人注意节约用水。 活动反思 注重活动内容的生活性,与水打交道是每天必不可少的事情,如果不刻意引导,幼儿对“水”的这一活动认识是...
《水的秘密》
说课
稿
答:
本节活动结束之后,教师在手工区投放多种材料,与幼儿一起制作宣传
节约用水
的图片,增强幼儿节约用水意识。 《水的秘密》
说课
稿3 一、说教材: 1、设计意图: 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水...
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