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艺术作品的读后感怎么写
艺术作品
观
后感
小学作文五年级六百字
答:
«江山如此多娇»是由我国著名画家傅抱石、关山月为人民大会堂而创作的,作品以绘画形象再现了毛泽东诗词«沁园春.雪»的磅礴气象,这幅画还得到了国家领导人的具体指导,经过改动后使
作品的
气度、尺度与宏伟的大会堂建筑取得和谐,此画给人磅礴伟岸的气势,一种蒸蒸日上之感,站在山顶,俯览群峰,阔大无尽,当时新...
文章《画匠》
读后感
受
怎么写
?
答:
读完这本书,我深深地被李明的坚韧不拔的精神所感动。
他的艺术之路并不平坦,但他始终坚持自己的梦想,始终坚持自己的艺术追求
。他的故事让我明白,艺术并不是一种娱乐,而是一种生活态度,一种对美的追求。只有真正热爱艺术,才能创作出真正的艺术作品。同时,这本书也让我对艺术有了更深的理解。艺术...
《
艺术的
故事》
读后感
答:
贡布里希对艺术并不持有崇敬而疏远的态度,他认为艺术家是亲近的,艺术也是可以亲近的。他说:“艺术家和批评家过去和现在都对科学的威力和声望深有印象,由此不仅产生了信奉实验的正常思想,也产生了不那么正常的思想,信奉一切看起来难解的东西。”读完这本书,再回顾远古先民的
艺术作品
,会发现原来他们...
对西方美术
作品的读后感
答:
美术
作品
欣赏特别是绘画
艺术
欣赏,传统上讲属于美术史的学习范畴,是较深入较全面的认识。美术作品比较欣赏,则侧重不同,它是以一种全新的文化视角,欣赏、审视不同传统形式的美。通过对比、参看、交流、勾通的方式,更通俗、更平易的了解认识世界范围内美的形式、形态。从而更好的挖掘认识我们自己民族的传...
《
如何
让
艺术
懂你》
读后感
答:
艺术
有自己的语言。” 9.22 第二天 一件艺术品,就是一个活着的有机体。 那么
如何
理解艺术这个有机体呢?本书作者以《蒙娜丽莎》为例,用了大量的篇幅让你从点、线条的运用,包括光的作用,以及其中包含的隐喻的解读,一一剖析整个
作品
,让你也能感受到每一件好的艺术品,它都是活着的,它在跳动,在于你对话。 学会...
朱光潜
作品
谈美书简
读后感
答:
朱光潜作品谈美书简
读后感
篇1 节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于
艺术作品
,也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏……文艺
作品的
节奏和人的生理节奏原来是相统一的。本人的感受还有很多,限...
艺术
瑰宝
读后感
200字
答:
家里有一个
艺术
家的
作品
——奔马图,奔马图是我最喜欢的。奔马图能显出马的气势雄伟,马前蹄现上抬起体现出马的不断进步,勇往直前的精神。马眼炯炯有神闪烁出一种大气势。马毛茂盛浓密,棕色的马毛好像一件大披风,独有大将风范。马在我眼中是一种激励学习成功的一大要点,每次我作业不会做了就想...
读爱的
艺术
有感
答:
篇一:《爱的
艺术
》
读后感
在这本书中作者以全新方式解释了爱:弗洛姆从“激进的、人道主义的和批判的”精神分析立场出发,把“爱”看作是人类对自己生存问题的一种回答,是人与人之间合作统一的巨大力量。爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是可以通过训练自己的纪律、集中和耐心学到的一门艺术。 在这本书...
艺术
既服从自然,又超越自然
读后感
答:
歌德接着说,"一般地说,我们都不应把画家的笔墨或诗人的语言看得太死.太窄狭.一件
艺术作品
是由自由大胆的精神创造出来的,我们也就应尽可能地用自由大胆的精神去观照和欣赏."(在这篇极重要的谈话里,歌德用自然.绘画和文学作品中生动具体的事例来说明他的基本美学观点:艺术要服从自然,也要超越自然.从美学观点看...
《爱的
艺术
》
读后感
答:
《爱的
艺术
》
读后感
(二) 这是这个学期马原课上,我读到的第二本书,与第一本《马克思为什么是对的》的风格确实有很大的区别,虽然都是将问题最后总结成一种高度,以全社会,或者是以人类的性格,社会的要求作为探求的对象,但是第一本书就像是一杯陈年老酒,在一个黄昏中,坐在大海边大口喝着,而《爱的艺术》则给...
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