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老师急得修改病句
王
老师急得修改病句
答:
1、总述:修改病句的方法,简单概括就是:
增、删、换、简、调
。增(残缺的成分要增补 ),删(重复多余的词语要删除 ),换(搭配不当的词语要更换 ),简(修改应简要 ),调(语序不当的要调整 )。2、补法:补法多用于修改成分残缺的病句。例如“在这次比赛中,得了第一名。”(缺主语)改成“在...
修改病句
急急
急 各位帮帮忙
答:
1有一天上课时,我忽然直不起腰。老师问明了情况,立即背我去医院
。晚上,老师又冒雨赶到我家来看望我。我怕耽误学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我说:“别着急,等你身体好了,我会给你补上的”。2学校把优秀少先队的名单公布了。我们班的李丽同学连续三年被评为优秀少先队员,但是她一点也不骄...
修改病句
与答案
答:
也可以说是动宾搭配不当,应该把“做”改成“做出”或把“行为”改成“事情”;D项,表意不明,“许多学校
老师
和同学”存在歧义,另外,“在不到一天的时间内”成分赘余,应该改成“不到一天的时间”。 答案:C 3.下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 5月8日,俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰...
如何
修改病句
?
答:
“上课时”后面逗号改句号;“肚子痛得直不起腰”改为“肚子痛,痛得直不起腰”
(觉得原句读着不通);“背我立即”改为“立即背我”;“到医院”后面分号改句号;“敢”改为“赶”;“关怀”改为“看望”(想不起来有其他更合适的了,sorry);“当”改为“耽”;“老师又亲切的”的“的...
常见的
病句
类型和如何
修改
???
急急急急
,速求
答:
修改方法: 1.
用修改符号修改(用于前后矛盾
、语句重复、语序错误、字词错误、语句顺序颠倒、关联词应用错误、用词不当1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺。 本年级常见的病句有以下几种...
修改病句
的方法有哪些?
答:
以上搭配不当,成分残缺的
病句
,都可以用此法辨析、
修改
。 三)、有的放矢法: 语病往往会出现在句子中的一些特定部位,如:多重定语、多重状语,可能会出现语序不当的问题;多重否定词,可能会出现否定不当的问题;是非句中,可能会出现前后不对应的问题,如:“是否刻苦学习,是取得良好成绩的关键。”“在
老师
的帮助下,...
修改病句
的基本方法有哪些
答:
修改病句
的基本方法 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 一走进西湖公园,就看到公园里...
修改病句
的方法
答:
改:“在这次比赛中,我得了第一名。”(补主语)听了
老师
的话,(同学们)受到了很大的教育。(补主语)大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)删法删法一般用于
修改
重复累赘、成分裂缺、搭配不当和归类不当等
病句
。例如:“我断定明天可能会下雨。”改:“我断定明天会...
初中语文
修改病句
答:
初中语文
修改病句
1 1、对下列
病句修改
不正确的是( C ) A、上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。 修改:删去“一直”,或删去“始终”。 B、通过这次小提琴比赛,使他的自信心增强了。 修改:删去“通过”,或删去“使”。 C、到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。 修改:将“健壮”改为“充沛”。
修改病句
答:
修改病句
: 1、两个新旧社会的变化真大啊! 2、我估计他这道题一定做错了。 3、《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。 4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 6、上星期去植树了。 7、今天,全体三年级一班同学看电影。 8、我班功课最好、成绩最优秀的是...
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急修改病句
麦子成熟了真是丰收在急修改病句