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老师上课的亮点和不足
课堂
教学优缺点小结
答:
⒈部分课堂的教学准备不够充分,效果不够理想,存在“得过且过”的现象,教师的自我严格要求意识不强
; ⒉有一位老师在课堂上利用了很大一部分时间订正作业,
课堂纪律欠佳
,致使大部分学生在课堂上无事可做,效果不甚理想。 教学建议: ⒈小科的教学要加强课前准备,充分利用多媒体进行教学,提高课堂的教学效率,立足长远,...
课后反思
亮点
,
不足
,措施
答:
课后反思的亮点,不足,改进措施内容如下:一、亮点:
1、知识储备丰富:作为一名教师
,我深知自己的知识储备是非常重要的。因此,我在平时的工作中,不断地学习和积累知识,以便能够更好地为学生服务。在教学过程中,我能够灵活运用自己的知识,让学生更好地理解和掌握知识点。2、
课堂氛围活跃
:在我的课...
你认为这节课的教学
亮点
或
不足
在哪里
答:
不足之处:没有学生作业的展示与评价过程,交流环节缺失,互动互学的班级教学优势没能得以体现
。课堂流程是这样的:环节一、概念讲述。一开课,老师不作任何情境引导与调侃式的表白,直接了当表明课题:今天我们来认识圆。然后一个反问:什么叫圆呢?师一边演示画圆一边作概念讲述师先在黑板上点一个点...
教学优点缺点和建议
答:
由于我们学校地处农村边远地区,
学生的见识较少,口语表达能力也较弱,课堂上的创造性训练还不够,学生的思维不够活跃
。老师四 主要优势:在教学工作中,我认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成了一定的教学特色。在教学中,能较好的把握课堂,善于调动学生...
评课
亮点与不足
有哪些?
答:
亮点:
1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理
。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。不足:
1、课堂上细节讲解不够
。2、
对学生的带动性不够
。3、
整个课堂的气氛不是很活跃
...
日月潭课文评课优点
与不足
答:
第一课时
亮点
:采用新的读生字的方法,想法的出发点很好,想让更多的同学积极参与进来,但是出现了预料之外的效果,场面混乱,识记效果不佳。对某些同学的评价到位。有
老师的
评价有同学之间的评价。对同学的反馈做的还可以。能够照顾到全班的大多数同学,对不认真听课的同学及时反馈。第一课时:
不足
:第...
军神评课用语优缺点及建议
答:
1、优点:
整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出
,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,...
小学语文课评课优点
与不足
答:
9、某某环节创设情境,引领学生在探究中体验,在体验中探究,学生的兴趣高涨,满足了学生的好奇心,激活了学生的表现欲。这是本节课
的亮点
!10、
教师
的主导作用体现在,掌控
课堂
节奏,评价优劣得失,解答疑难困惑……学生再怎么“主体”,也不能由着学生的性子来,没有约束就没有自由,没有收敛就没有...
伯牙鼓琴评课
亮点和不足
答:
伯牙鼓琴评课
亮点和不足
如下:1、激趣导入,相得益彰。
上课
一 开始
老师
便大屏幕出示了几句与知音有关的诗句。让学生通过齐读以后找出这些诗句的共同点。学生们通过朗读以后,很快的从后面两句话中找出这些诗句的共同点,都是描写关于知音难觅的。老师相机导入本课文言文的学习。2、本堂课,最大的特色是...
古诗评课用语
不足与
建议
答:
古诗评课用语
不足
与建议如下:一、建议:1.
老师
这节课最大
的亮点
是设计大胆,整堂课以“读”贯穿始终,整堂课充满了朗朗的、多种形式的“有鲜明的文言腔调”的朗读。老师多次示范朗读很有感染力,调动了
课堂
气氛,学生也学着抑扬顿挫的读起来。2.本节课以诵读为主,教学目标得到实现。课堂中能充分...
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