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编织沙滩童话30个字
你到沙滩上,编怎样的
沙滩童话
二年级
答:
一天,小明来到了海边的
沙滩
,他看到了一颗漂亮的贝壳,于是他兴奋地拿起来欣赏。突然,小明听到了一个声音,原来是一只小螃蟹在向他打招呼。小螃蟹告诉小明,这里是沙滩的
童话
世界,他可以看到许多神奇的事情。小明跟着小螃蟹走了一段路,来到了一个美丽的沙洲上。沙洲上有许多小海星,它们闪闪发光,好像...
沙滩
上的
童话
答:
沙滩
上的
童话
篇1 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始我们有趣的活动。 在沙滩上,我们垒lěi起城堡,城堡周围筑zhù起围墙,围墙外再插chā上干树枝,那是我们的树。 不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠hěn的魔王。” 接着又有人补充:“他抢去了美丽的公主!
沙滩
上的
童话编
故事怎么编
答:
以贝壳、螃蟹编故事
。退潮了,沙滩上有许多美丽的贝壳和可爱的小螃蟹。也许是他们从海底学校放学了,海水妈妈把他们送到了沙滩上。他们在沙滩上游玩嬉戏,有的挤在一起晒太阳,有的在一起说悄悄话。瞧,那两只小螃蟹挥舞双钳在练武术呢。童话,儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适...
沙滩
上的
童话
仿写作文
30字
答:
1. 续写
沙滩
上的
童话
50字 作文:续写《沙滩上的童话》从前,城堡里住着一个凶狠的魔王,他抢走了美丽的公主。于是,二(3)班的一群勇士要攻下城堡救出公主。瞧,他们正在你一言我 一语地商量着攻下城堡的办法。一位勇士说:“把魔王引到城堡的一个角落,然后对那里狂轰滥炸,这时候冲进去把...
仿写
沙滩
上的
童话
怎么写
答:
沙滩上的童话 小作者:张茗杰 海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起护栏,护栏外再插上树枝,那就是我们的树
。不知谁说了一句:“城堡里住着一个凶恶的国王。”有人补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里求救呢!”转眼间,我们亲...
沙滩
上的
童话
答:
在
沙滩
上,我们垒lěi起城堡,城堡周围筑zhù起围墙,围墙外再插chā上干树枝,那是我们的树。 不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠hěn的魔王。” 接着又有人补充:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们
编织
着
童话
。
通过4个词语编成一个
童话
小故事,
沙滩
,钢笔,衣服,酒水
答:
亲爱的珍妮:”爸爸出去买酒水去了,半个小时后回家。”爸爸的衣服搭在椅子背上面,珍妮的小手往衣服的口袋了掏了一下,找到了一直钢笔,这只钢笔爸爸从来不让她碰。她拿着钢笔在纸上画了一个大海。忽然之间,珍妮感觉脚凉凉的,一阵阵的风凉飕飕的,哇哦,她竟然来到了
沙滩
。
沙滩
上的
童话
演绎了一个什么样的童话
答:
沙滩
上的
童话
是孩子们自己
编织
出来的。。。孩子用想象力拯救了公主。而深受想象的美满结局的感染,大家都欢呼雀跃,妈妈的出现让这个故事更加的具有真实性。从中也能体现妈妈的宽容和富有爱心。。。从故事中可以看到孩子们无忧无虑,也反衬了和当下教育的弊端,就是学生没有想象力的问题。。。修改回答...
读了读了
沙滩
上的
童话
你有什么感受?
答:
它写了一些小小的主人公用自己的双手和想象,在一个快乐的天地里——
沙滩
上,
编织
着有趣的
童话
,他们不仅沉醉其中,自得其乐,连小作者的妈妈都成了他们编织成的童话中的公主。他们丰富的想象真让我佩服。当我看到他们相约沙滩并垒起城堡时,我心里好羡慕,我真想那些小朋友中的一员就是我,我可以...
沙滩
上的
童话
主要内容
答:
作者讲述了一群孩子在
沙滩
上垒起一座城堡,然后展开想象的翅膀
编织
了一个美丽的
童话
:城堡里住着一个凶恶的魔王,抢走了美丽的公主,最后,这群孩子成为攻打城堡的勇士,他们炸死了魔王,救出了公主。作者通过第一人称进行叙述,将孩子们的游戏场景和想象故事交织在一起。一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年...
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