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续写老师我想告诉你一件事
续写
作文该怎么写?
答:
1
.认真读懂给你提供的材料,
想一想续写
后整篇文章中心是什么,要根据这个中心,展开想象的翅膀,补续
事情
的发展和故事的结局.展开想象要注意以下几点:①想象要符合原文的发展,人物和事物要与原文保持连续性和一致性.②想象要符合生活实际.即使虚构,其内容也应该是现实生活中可能发生的,不能为了追求故事的离奇曲折,编得...
根据故事开头
续写
作文怎么写
答:
转而一想,我这一走,妈妈爸爸不是又要急死了吗?先留张纸条,再到
老师
那儿去,请老师出出主意。黄兴拿起笔写着:“爸爸、妈妈:儿子走了。 他向往以前那个温暖的家。爸爸,你如果能给孩子找回一个温暖的家,你在村广播里说一声,儿子就会回来的。 我盼着您的呼唤。再见了!全家福我已带走了。” 中午时分,黄兴爸回...
续写
作文指导及范例
答:
一、认真阅读原文,抓住主要内容 这是扩写的第一阶段。 在这一阶段,我们可以通过独立阅读、听
老师
的讲解、查阅与原文 内容有关的资料等手段,多角度、全方位地感知全文,力求使自己对原文内容有一个全面的把 握,同时,激发自己扩写的兴趣。 二、仔细研读原文,把握中心思想 这一阶段,要求我们通过仔细研读原文中的每一句...
续写
作文内容怎么写
答:
1
.认真读懂给你提供的材料,
想一想续写
后整篇文章中心是什么,要根据这个中心,展开想象的翅膀,补续
事情
的发展和故事的结局.展开想象要注意以下几点:①想象要符合原文的发展,人物和事物要与原文保持连续性和一致性.②想象要符合生活实际.即使虚构,其内容也应该是现实生活中可能发生的,不能为了追求故事的离奇曲折,编得...
新来的王
老师续写
答:
蔡林摸着自己的口袋,一路上高兴的蹦蹦跳跳的,回家后,妈妈见了蔡林,看见他非常高兴,好奇的问蔡林什么
事情
把你高兴成这样子?蔡林看着妈妈笑着说,我不
告诉你
,这是我的秘密,谁也不告诉!蔡林马上跑进了自己的房间里,把门关上,掏出了王
老师
给蔡林的那封信,又一次的打开看了看,心里非常欣...
续写
作文点评大全
答:
当别人写出的
续写
跟你自己想要的结果不一样时,你要说出他那样写有什么不好,而你自己认为的结果比他的那个结果要好的理由也要交代,也就是说出你为什么想要以你自己认为的那个结果作为结果。 2. 续写 小木船的评语 小木船我和陈明是好朋友。 一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的船摔坏了。
续写
故事,《新来的
老师
》
答:
”爸爸满意地说:“对呀,王
老师
给你《差生档案》的意思是要
告诉你
:一个成功的人,可能在有些地方会出一些洋相,但是,只要永远向着一个方向、一个目标、一个希望去付出千倍的努力,就没有什么是干不了的。所以,不要灰心,只要你上课专心听讲,回家付出努力,就一定能成为一名优秀的好学生,长大一定...
这篇
续写
作文怎么写?
答:
我96。那道题9条才是对的哦!”我一听,嘴巴一下子拉到了最大,我一脸喊冤的样子,奶声奶气地着说:“啊?我是100分,你不要告到
老师
那里了,求你了,求你了,下次老师批错你的时候,我也包庇!”她想了想,对我说:“不行……嗯,嗯,还是不可以!但是,看在你是我的好朋友的面子上,...
课堂
续写
作文题目
答:
1
. 以课堂为题目的作文 这也是课堂 课堂一定要有形吗?我的回答是:不一定。我的课堂是自然,在这里我学会了好多。 在这个课堂里,蝴蝶是我的
老师
,它教给我“尽管成功的过程是痛苦的,但依然要选择成功,因为痛苦的尽头是彩虹。”所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地
告诉
自己:“痛苦过后是彩虹,痛苦过后是彩...
续写
作文的论文
答:
1.
续写
作文 如何写好续写作文谈到“续写”,首先要明确什么是“续写”。 续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继
续写
它的经过和结果。 有的时候,
告诉你
故事的结尾,倒叙故事的起因和经过。有的时候,给
你一
个故事,要求续写的文章与原文成转折关系,这叫逆...
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