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线上线下混合式教学的建议
浅谈
线上线下教学的
有序转换的准备
答:
第三,
畅通信息渠道
。确保学生对于教学方式的转换有所准备,能够很好地适应线上线下教学的切换。这个指示工作的发布,有助于各级学校线上线下混合式教学常态化开展的工作推动,对于校长、各处室负责人、教师都是好的,虽然也要面临很多挑战,但是对于学生来说是更正向的,他们可以有预期心理准备,未来面对上...
混合式
学习活动设计需要注意的地方
答:
(1)为不同的学习活动选择最合适、最高效的学习方式
。线上、线下和现场等不同的学习方式对不同的教学策略和学习活动的支持程度有所不同。(2)不同学习方式的学习活动之间彼此呼应、相互支持。高效的混合式教学设计,
应避免线上、线下、现场学习内容的简单重复
,同时应着重考虑线上、线下、现场学习活动...
线上线下混合教学
方案是什么
答:
第三,
学生学习不受入学年龄的限制;并且可以避免传统教学模式下时间和空间的限制
。第四,
网络环境对学生来说是时空的解放
,宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智,他们可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。第五,网络背景下学生学习有较强的独立思维能力,不迷信教师,能批判性地学习。...
混合式教学
模式是什么?
答:
5、混合式教学改革没有统一的模式,但是有统一的追求,
那就是要充分发挥“线上”和“线下”两种教学的优势改造我们的传统教学
,改变我们在课堂教学过程中过分使用讲授而导致学生学习主动性不高、认知参与度不足、不同学生的学习结果差异过大等问题。6、
混合式教学改革一定会重构传统课堂教学
,因为这种教学...
混合式教学
系列之二:翻转课堂教学模式探讨
答:
如果某个平台上有优质的在线开放课程,教师可以结合自己的课堂教学去使用,
重心就在于在课堂上对知识进行更好的内化
。没有合适的在线课程,需要教师自己制作,这是一个难点,好在现在有慕课制作公司分担技术部分工作,因此慕课也可以成为混合式教学线上课程一个很好的形式。1.1.3 线下教学就是指课堂教学,...
请结合你的
教学
实际,简述怎样利用
混合式
学习方式提高课堂教学效率的几点...
答:
随着教育技术的发展,学生的学习方式正以惊人的速度改变着,传统课堂也正在逐步向混合式学习方式转变。
混合式教学
模式是将
线上
教学与传统课堂教学有机结合起来的一种新的教学模式,教师由教的角色变为指导,学生由被动变主动,学习活动更加丰富灵活,教学效果提升。近几年,网络课堂、智慧学习逐渐被高校重视...
线上教学的
有效做法
答:
(1)“
线上线下
”
混合式
学习。在线上
教学
作为最重要的教授形式的时期,为提高教学有效性,教师要想方设法进行互动,调动学生课前、课后学习的积极性,所以要有“线上线下”混合式学习的理念。教学实践是“任务型学习方式”的实践,课前布置“预习任务单”。根据学生完成情况进行针对性的导入学习,增加...
混合式教学
设计的主要步骤
视频时间 00:54
线上线下混合式教学
形式这种学习方式相对传统的学习方式的优劣各有哪些...
答:
线上线下混合式教学
形式优点:它会让学习者的学习自主性提高,打破学习年龄的限制。不像传统课堂教学,到了什么年纪就该学习什么样的课程,有了线上教学,即使才上高一,也可以去学习大学的课程。由于线上教学面对的是网络,而网络是包容开放的,他不像书面知识,都是死内容,在线上学习,更能接受更多的...
互联网教育新风口,如何打通
线上线下
教育一起进行?
答:
随着今年疫情的不断蔓延,许多学生从学校的学习搬到了家里,直接每天打开视频上网课,那么此时也给了互联网教育行业一些机会,让各大平台和机构得以发展,不过在这种情况下,教师一定要做好调整和授课安排,这样才能打通
线上线下
教育,进行
混合式教学
。首先就是要将传统授课模式进行大改造。在很多学生的印象...
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