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纸的谜语导入
谜底是
纸的谜语
?
答:
问题一:谜底是纸的谜语(要长)
衰草闲花映浅池,桃枝桃叶总分离。 六朝梁栋多如许,小照空悬壁上题。 谜底:纸 四角方方,薄面白净
。传播知识,它打先锋。---纸
残红飘落日已昏
---纸 新乡落日昏---纸 一个白胖娃娃, 越来越瘦, 最后瘦没了。问题二:关于纸的字谜 残红飘落日已昏 ...
《
纸的
由来》大班教案
答:
一、谜语导入:引出“纸”。“
有个用具它不简单,可以写字,还可以把数算。订起来是一本书,拆开来是一张张,它是谁,我们都来猜猜看
。”二、思维发散:老师:“有没有小朋友告诉老师,纸还有什么用途?你是怎么知道的?那么在平时,我们怎么用纸的呢?”幼儿:“纸可以写字,画画,折小鸟,还有好多...
有关
纸的谜语
答:
小张留下 放大纸 摄影名词 薄似人情,猛如苛政 纸老虎
求:关于“纸”
的谜语
答:
残红飘落日已昏
——纸
《我是一张纸》教案
答:
1、
谜语导入
出示谜语,同学们猜猜看,我是谁?今天我们就来认识它——我是一张纸(板书课题) 2、快乐纸族的宝贝们也来到了我们的课堂,我们来认识认识它们吧!(生介绍) 3、发现纸我们先来进行闯关游戏,出示闯关规则,你敢迎接挑战吗? 第一关:谁能找到我 播放录音:我就在教室里,你能找到我吗? 出示:我在这些都...
中班
纸的
用途语言教案
答:
2. 制作再生
纸的
材料:废纸屑、搅拌棍、瓶子、纱网。教学过程:1、
谜语导入
引出“纸”。;?老师小朋友们你们好今天我们玩一一个猜 谜游戏好不好 “有个用具它不简单,可以写字,还可以把数算。订起来是一本书,拆开来是一张张,它是谁,我们都来猜猜看。”老师:“小朋友们猜猜看是什么?”幼儿...
关于卫生
纸的谜语
!!!
答:
小线条,白又白,关键时刻用起来!
幼儿园大班教案
答:
2、手工彩色纸。 3、《手表》制作步骤示意图,手表一块。 活动过程: 一、
谜语导入
,引起幼儿折纸的兴趣。 1、师:小朋友,今天老师带来了一样好东西,猜猜是什么?仔细听:有家兄弟真奇怪,哥哥短,弟弟长,一天到晚转圈圈。它会告诉我们什么时候睡,什么时候起。 2、提问:你在哪些地方见过钟表?那里为什么要有钟表?
幼儿园大班教案
答:
一、
谜语导入
: 谜语:绑人绑的紧,剪刀剪的断,粗粗细细有,长长短短有,请你猜一猜? 二、扩散思维活动:谈话,你见过的绳子? 1、绳子有许多宝宝,你见过什么样的绳子?这些绳子有什么用处?(相互说、个别说) 2、孩子们这么喜欢绳子宝宝,我们把这些绳子宝宝请到了我们班。(依次出示不同的绳子) 3、幼儿自由观察、自...
幼儿园教案
答:
一、
谜语导入
1、猜谜语: 师:两棵树,不长叶,不开花,吃饭劳动全靠它,猜猜是什么? 小结:手是我们人类的第二张脸,他会说话,可以从手中,发现许多奥秘。 2、看图片,猜猜这几双手的主人是什么职业的人: (老裁缝、医生、煤矿工人) 小结:原来,每个人都有一双不一样的手,都有一双会说话的手,从手的外形上...
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