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简述教师对幼儿科学探究活动的指导
简述教师对幼儿
的
科学探究活动的指导
。
答:
1.抓住契机,引导幼儿科学观察。
2.鼓励幼儿进行科学实验
。
如何支持
幼儿的科学探究活动
?
答:
科学探究活动是幼儿主动获取科学知识、提高探索能力的主要途径
。在幼儿科学教育中,
要有意识地为幼儿提供更多机会
,鼓励幼儿有意识地运用视觉、听觉、触觉等各种感官感知事物,不断发现问题。并将幼儿的操作转化为动脑,多方面把握事物的整体属性,获得丰富的科学知识和经验,不断提高幼儿的认知能力和思考能力。
科学
教育
活动
中如何
指导幼儿
?
答:
幼儿园集体科学教育活动的指导要点
1.为幼儿营造安全的实验探究氛围 教师应成为活动的支持者、合作者,实验中要给予幼儿出错的权利
。接纳尊重幼儿的观点、兴趣、探索、发现和解释,让每一个幼儿在每一次探究活动中都有所发现,都有成功的体验。2.
为幼儿提供充足、多样的实验材料
教师应保证幼儿能反复操作...
如何引导
幼儿
进行
科学探究
呢?
答:
1、通过一日生活获取核心经验
。
幼儿的科学探究应从身边的事物开始
,引导幼儿关注周围环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,使他们从小就善于观察和发现,还有益于幼儿真正地理解科学、热爱科学。幼儿在日常生活中的发现和观察是幼儿获取科学经验最直接的方式,也是能够激发幼儿探究欲望最直接的途径。2、...
如何引导
幼儿
进行
科学探究
答:
一、给幼儿自由选择的空间
在科学教育活动中,教师除了要为孩子准备数量充足,种类齐全,便于操作的物质材料外,还应
为幼儿创设自由、自主、宽松的操作氛围
,让他们在没有任何压力的情况下去发现问题,并试着用不同的方法去解决问题,以此诱发孩子们的创造潜力,保持探索的兴趣.二、探索活动中做孩子的玩伴 孩子...
请
简述幼儿
园
科学
领域的
活动指导
要点
答:
对于幼儿
:探究是幼儿学习科学的主要方式,在
科学探究
过程中,幼儿经历观察、提问、假设、交流和验证等一系列探究行为来学习科学概念、探索方法、科学价值观和体验科学精神。
对于教师
:首先,教师要准确地理解和把握活动目标,这是有效开展一个集体科学教学
活动的
前提。第二,教师在实施活动前要做好充分的准备,...
在
科学活动
中
对幼儿
进行
指导
的方法
答:
在科学活动中
对幼儿
进行指导的方法
幼儿科学活动的
顺利开展,离不开
教师的指导
,教师适时的正确的指导,可以使幼儿通过
探究
获得科学知识与经验,提高解决问题的能力,形成科学的态度。如何在科学活动中对幼儿进行指导,在实践过程中,我觉得必须把握好以下几点: (一)重视幼儿的兴趣点。 有效的指导,必须建立在孩子的兴趣点与...
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