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简述影响问解决的因素
简述影响
问题
解决的
主要
因素
。
答:
1、问题情景与表征方式 2、
个体的智能与动机
3、
思维定势与功能固着
4、原型启发与酝酿效应 5、情绪状态
简述影响
问题
解决的
主要
因素
。
答:
【知识点】影响问题解决的主要因素【参考答案】(1)
问题的特征解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易,解决具体而接近实际的问题时比较困难
。此外,由于问题的陈述方式或所给图示的不同,也会直接影响问题解决的过程。(2)迁移是指
已有的知识经验
对解决问题的影响。其中,正迁移对解决新问题有促进作用,负...
简述影响
问题
解决的
主要
因素
。
答:
[参考答案](1)问题情境与表征方式
。问题情境是指呈现问题的客观情境(刺激模式)。问题情境对问题的解决有重要的影响。(2)
个体的智能与动机
。个体的智力水平是影响问题解决的重要的因素。因为智力中的推理能力、理解力、记忆力、信息加工能力和分析能力等成分都影响着问题解决。动机是促使个体解决问题的...
简述影响
问题
解决的因素
。
答:
问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态,而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。影响问题解决的因素包括:
(1)问题情境
。问题情境是指问题呈现的知觉方式;(2)
定势与功能固着
。定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态,功能固着也可以看成是一种定势,即从物体通常的功能角度来考虑...
简述影响
问题
解决的因素
。
答:
影响问题解决的主要因素包括:(1)问题的特征。个体解决有关问题时,常常受到问题的类型、呈现的方式等因素的影响。(2)已有的知识经验。
已有经验的质与量都影响着问题解决
。与问题解决有关的经验越多,解决该问题的可能性也就越大。(3)
定势与功能固着
。定势影响问题解决。功能固着也可以看作是一种定势...
简述影响
问题
解决的因素
?
答:
■影响问题解决的因素■ 1、问题的表征;2、
定势与功能固着
;
3、原型启发
;4、已有
知识经验
;5、情绪和动机。【如何培养学生问题解决的能力】(1)提高学生知识储备的数量与质量。①帮助学生牢固地记忆知识;②提供多种变式,促进知识的概 括;③重视知识间的联系,建立网络化结构。(2)教授与训练解决...
影响
问题
解决的因素
有哪些?
答:
(1)
问题的特征
。个体解决有关问题时,常常受到问题的类型、呈现的方式等因素的影响。(2)
已有的知识经验
。只有具备了相关的知识,才能确定问题解决的方向,选择问题解决的途径和方法。(3)
定势与功能固着
。功能固着是定势的一种特殊形式,指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该...
影响
问题
解决的
主要
因素
有哪些?
答:
但动机太强或太弱,情绪过于高昂或过于低沉,都会降低问题
解决的
效率.一般而言,中等强度的动机和相对适中的情绪激动水平,有利于问题的解决.此外,个体的智力水平.性格特征.认知风格和世界观等个性心理特性,不仅直接
影响
着解决问题的动力,而且也制约着问题解决的方向和效果....
简述影响
问题
解决的
主要
因素
答:
1、问题的定义清晰程度:问题的定义清晰程度直接
影响
到问题
解决的
效果。问题定义不清晰,导致解决方向错误或者无法找到合适的解决方法,在解决问题之前,要对问题进行准确的定义和界定,明确问题的范围和目标。2、信息获取的准确性:解决问题要依赖于准确的信息。获取的信息不准确或者不完整,会导致解决方案的...
简述影响
问题
解决的因素
有哪些
答:
影响
问题
解决的因素
有问题情境、定势与功能固着、已有的知识经验—迁移、原型启发、情绪与动机。1、问题情境:问题情境就是指问题呈现的知觉方式。问题呈现的知觉方式与人们已有的知识经验越接近,问题就越容易解决;反之,如果与人们已有的知识经验相差甚远,问题解决起来就很困难。2、定势与功能固着:定势,...
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