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第八单元小练笔
五年级上册
第八单元小练笔
的写法有哪些?
答:
五年级上册18课
小练笔
写法如下:在一片漆黑的夜晚,我独自走在森林的小径上,突然,我听到了一阵尖叫声,那声音让我感到不安。我迅速跑向发出声音的方向,发现前面有一座小屋,我躲在树丛中观察情况。我看到一个猎人正在追赶一只无辜的小羊,我内心感到非常愤怒和悲伤。如果我是那只狼,我会毫不犹豫地冲...
五年级下册语文
第八单元
26课《威尼斯的小艇》
小练笔
,要写湖南株洲的...
答:
家乡的院子可真美啊!那一朵朵盛开的花儿可是很特别。她们不用谁去照顾,哪像城市里的花朵那样,需要人去照顾它们。院子里的葡萄更让人喜爱。那一颗颗透明的紫色的像没穿线的珠子那样,纵横交错像威尼斯的河道一般。我真想找上一双翅膀飞过去,再去享受院子的美。我爱家乡秋天的田野,咧开嘴的玉米,猫...
人教版语文四年级上册
第八单元
测试卷
小练笔
怎么做
答:
我们一家人又是给它消毒,又是上药,又是包扎。不一会儿,成功的给小鸟止住了血,还给它包得好好的。现在怎么办?小鸟不能飞了,放它走,它也肯定会饿死或者发炎啊。于是,我把它放在楼上,给它搭了个小屋子,还放了一个饭碗,每天我 都会按时去给它送食物和水,每天给它换一次药。它好像还真...
五年级上册
第八单元
26课
小练笔
答:
在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
五年级上册语文
第八单元小练笔
答:
”我本以为爷爷会不同意,可意想不到的是爷爷居然同意了。这可让我喜出望外、大喜过望,拿好纸笔墨,准备开始“挥毫”。我就写了仨字“王子傲”因为这是我的名字,突然间我感觉自己长高了,这才发现是爷爷把我抱起来了。爷爷激动地说:“好孙子,真是我们王氏书法世家的传承人啊!”从那以后,...
五年级上册语文
第八单元小练笔
答:
第四:圆明园的修复难度很大。重修圆明园,如果技术不好,修复以后与原来圆明园的差距太大,这不但不会带来好评,反而,回搞出笑话的。第五:复制圆明园不就是仿造文物,这会造成和影响国家文物保护秩序,同时也会影响和破坏圆明园及其周围的生态循环。第六:200亿的消耗植得吗?目前中国的教育,国防等都很...
语文五年级
第八单元
怎么写
答:
我也学到了一些学习方法,如:第一
单元
,所以我知道如何阅读,也知道一些名人读书的故事,以及写作技巧。多做读书笔记,写下来的一些写作风格的,也有一些片段的感受来写,写既利用修辞回声的存在。我还开发了一些良好的学习习惯,如:读书会做笔记,并详细了解了一些额外的信息,并且将更多...我有阅读和
小练笔
体验一些新...
统编版小学三年级上册语文作文
小练笔
教学安排(1-
8单元
)
答:
【篇一】统编版小学三年级上册语文作文
小练笔
教学安排:第一
单元
习作要求: 你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景写下来。 结合课文内容,学习运用“具有新鲜感的词语和句子”。 教学过程: 一、回顾课文《大青树下的小学》第三自然段,说说这段主要写什么? 二、出示习作要求,明确训练内容 三...
自己的花让别人看的续写作文
答:
1. 自己的花是让别人看的续写
小练笔
是呀,“人人为我,我为人人。”这样的事在我们班也有,比如说每位同学都从家里搬来了绿色植物。有仙人掌、玉树、吊兰。。装扮教室,净化空气。自己的植物给别的同学看,同时别的同学的植物给我看,成了一道亮丽的风景线。每个同学在读书疲惫的时候,看一看绿色植物,会感到眼睛舒...
八年级语文人物描写作文题目
答:
1. 八年级
小练笔
描写人物 我的妈妈 我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。 她有一头乌黑的短发,月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛,笔挺的鼻子,一张会说话的樱桃小嘴,甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手,是这双灵巧的手每天为我冼衣服,叠被子,做饭……时时刻刻关心着我,关心着这...
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