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科学自制小赛车
怎样
制作
一辆
小赛车
的材料与步骤
答:
七、把侧面的两个赛车立起来,把长方形多出的部分也立起来,用胶带把赛车和长方形立起来的部分粘好。八、把另一个长方形,把没有颜色的一面朝上,和赛车的头部相连,用胶带粘好。九、把这个长方形多出的部分和下面那个长方形多出的部分连在一起,用胶带粘好。十、一辆
小赛车
就这样
制作
好了。
科学小制作
(小车)
答:
1.橡皮筋动力小车:橡皮筋两根,一次性筷子10双(含备用),易拉罐一个,剪刀一把,美工刀,铁丝5CM,饮料瓶盖,强力胶 A:将易拉罐罐体剪下来,并利用剪下的铝板经过绘画,裁剪,得到一个螺旋桨叶片,并在螺旋桨叶片中间钻取一个与铁丝直径略小一点的空,将铁丝牢牢固定在孔上,然后将靠近叶片中心月1...
科学小
实验,要稍微难点的,一定要六年级的!步骤写清楚!
答:
自制赛车的基本材料有:电池、电动机、导线、开关四大部分
。电动机,也就是小马达,一端与电池、一端与控制开关相连接。电池,提供电能。又通过导线将电能传递给小马达,小马达通过齿轮转动又将电能转化为动能,通过齿轮传动,带动后轮往前跑,后轮的动力又传递给前面的轮子,从而这辆小赛车就飞速地跑起来...
五年级上
科学小赛车
怎么用橡皮筋作动力
答:
1,橡皮筋一端固定在赛车上,作为发力点。2,橡皮筋在赛车开动前,要手工旋转拧紧,进行蓄力
。3,橡皮筋在放松的时候就会发力,这种力要有物体用来转化成前进的动力,因此我设计如下:在橡皮筋的末端加上小木棍或者纽扣、小轮子之类的,然后当橡皮筋拧紧之后,就会有蓄力,松开手之后,就会带动小物体旋转...
我有个全能老爸作文
答:
我的爸爸会做
科学小
实验:我们班的科学老师杨老师有时会布置一些让我们自己做的小实验,第一个,就是让我们去
制作
一个
小赛车
,要求不多,但就是说要用气球作动力或是用橡皮筋作动力,把我都弄晕了。在星期天的'晚上,我邀请我的爸爸和我一起做这个小赛车,爸爸告诉我,做小赛车需要材料,我和爸爸...
小实验大收获作文
答:
其实,我很早就像发明一个名叫“飞旋
小赛车
”,乘着科技节的风帆,我立刻投身到酷爱的小发明中。首先拆出太阳能帽子中的发电片,再找四个瓶盖安装在四个边上。制造一种自我觉得很酷的外壳。一个小电风扇片,一根电线直插在太阳能片上,最后找个马达和开关安装在上面。我一开,失败了。车不跑也不飞...
技术设计具有一定的什么?
答:
科学
概念:技术设计具有一定的程序;技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。过程与方法:设计和
制作小赛车
。情感、态度、价值观:关系科技新产品、新事物,意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处;发展对技术设计和动手制作的兴趣,激发创新精神;尊重自己和他人的劳动成果。【教学重点】设计制作小...
没做过的
科学小
发明,初中、材料简单,实用的,或是提几点意见也可以...
答:
(2)建立兴趣小组,辅导学生制作。 (3)鼓励学生自己选题,独立完成
小制作
,必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 (1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。 (2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主,有下列几种形式: ①教师介绍一种小制作的方法和
科学
道理,并用...
科技小发明
制作
方法
答:
制作
方法见下面:首先我们要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁(同为N或者同为S)分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现,电池不停的穿梭在铜线圈中了。小磁铁是这个实验的关键点,它们既产生了磁场,又充当了导体的作用,使铜线圈和电池的正负极...
环保低碳小发明,谁知到???
答:
(2)建立兴趣小组,辅导学生制作。 (3)鼓励学生自己选题,独立完成
小制作
,必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 (1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。 (2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主,有下列几种形式: ①教师介绍一种小制作的方法和
科学
道理,并用...
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