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秋天的雨作者抓住了
《
秋天的雨
》一文
抓住了
植物的( ),果实的( ),小动物的( )。树木的...
答:
抓住了
植物的颜色变化,果实的气味,小动物的活动,树木的样子来描写秋雨。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,
作者抓住秋天的
特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。课文使用了多种修辞手法,或...
秋天的雨
这篇散文的
作者抓住了
秋天的特点,把什么当作一条线索
答:
秋天的雨
)是一篇散文,
作者抓住
秋天的特点,从秋天的到来写起,写秋天的(缤纷色彩),秋天的(丰收景象);还有深秋中各种动、植物准备过冬的情景,表达了对秋雨的(赞美)和(喜爱)之情。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
《
秋天的雨
》
抓住了
秋天的特点分别银杏树枫树以及各种植物准备过冬的...
答:
作者抓住
秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。表达了对秋天的无比热爱之情。原文
秋天的雨
,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄...
《
秋天的雨
》这篇文章是怎样描写秋雨的。
答:
《
秋天的雨
》是一篇抒情意味很浓的散文,文章名为写雨,实际上是在写秋天,故而文章名为《秋天的雨》。
作者抓住了
秋天的特点,从视觉、听觉、嗅觉、触觉和心灵感受等角度,描写了
秋天雨
的特点和美丽。首先,作者从视觉角度描写了秋天的雨。他运用了丰富的比喻和拟人手法,形容秋天的雨“像一盒五彩缤纷...
作者
是从哪几个方面写
秋天的雨
的?
答:
《秋天的雨》
这篇课文以秋雨为线索,看似在写雨,实际上是在写秋天,
作者抓住
秋天的特点,将秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象以及各种动植物准备过冬的场景,巧妙地串了起来,勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
秋天的雨作者抓住
秋天的特点,从秋天的到来写起了秋天的(
答:
1. 散文《
秋天的雨
》以秋雨为线索,描绘了秋天的独特景象。2.
作者
通过描述秋天的色彩斑斓和丰收景象,展现了秋天的美丽和丰饶。3. 文中还描绘了深秋时节,动植物为过冬所做的准备,透露出对生命的关爱和对自然的赞美。4. 通过对秋雨的描写,文章表达了对秋天细腻情感的喜爱和对大自然的敬畏。5. ...
(
秋天的雨
)是一篇散文,
作者抓住
秋天的特点,从秋天的到来写起,写秋天的...
答:
(
秋天的雨
)是一篇散文,
作者抓住
秋天的特点,从秋天的到来写起,写秋天的(缤纷色彩),秋天的(丰收景象),还有深秋中各种动、植物准备过冬的情景,表达了对秋雨的(赞美)和(喜爱)之情。希望可以帮到你。望采纳哦,谢谢。祝:学习进步!
秋天的雨
是按从哪到哪的顺序写的?
答:
《秋天的雨》从视觉、嗅觉、听觉三个方面来描写秋天的雨。《秋天的雨》作者是陶金鸿。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,
作者抓住
秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
秋天的雨 作者
...
秋天的雨作者
通过哪些景物来表现秋天?
答:
《
秋天的雨
》名为写秋雨,实际在写秋天,
作者抓住
秋天色彩和情境,描写了秋天丰收的景象。《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。原文节选:秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和...
秋天的雨
从什么什么什么三个方面写出了秋天的特点
答:
课文的内容丰富多彩,这是一篇极为抒情的散文,名为写秋雨,实为写秋天,
作者抓住秋天的
特点,把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。作者及文章...
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