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神态和语言描写的片段
描写
人物
神态和语言的
句子
答:
1. 她闭着眼睛,绝美的脸庞上显露出一丝痛苦的神情
。2.
他虽然已经是老态龙钟了
,走路时却仍然步履矫健。虽然已经身形佝偻,可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放;虽然已经双目混浊,可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。3.
看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,
高声地笑着、叫着...
环境,
语言
,动作,
神态
,
描写的
句子
答:
神态
1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆
。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,...
用动作,
神态
,
语言描写
一段话
答:
用动作,神态,语言描写一段话如下:
1、我下班回来经过三楼时,看到一个黑影闪过,楼道里没有灯,看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口
,把一件东西放在门前,嗬,原来是个小孩!我真想一把抓住那个人,可他自己身子一闪,从我背后溜了。2、
小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大
;脸圆圆的...
求3个名著或小说中的
描写
人物
的片段
,(从
神态
,
语言
。动作,外貌来写)一 ...
答:
10、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光
;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和...
神态和语言描写
造句?
答:
答:
神态和语言描写
句子 1、“董理,这个送给你,中午放学回家再打开看。”我正专心致志地做作业时,后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看?”我犹豫 了一下,“不行!”她狡黠地笑了笑。“好吧”,我望着她那双神秘的眼睛,无可奈何地答应了。2、记得那得一个星期天,我想多睡一会...
语言神态
动作
描写
一段话
答:
关于语言、
神态
、动作
描写的
句子如下:
语言描写
:1、她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。2、她的声音明亮如山泉,她的细若游丝的行腔也是清响激越的。3、他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力,而且能极自如地运用丰富的词藻。4、这家伙惯爱拾人牙慧.就像鸽子啄食青豆,一碰到天赐的机会,...
描写
人物动作、
语言
、
神态
、心理的句子和写事、物的句子各五句,比喻句...
答:
心理:1.我开始有些着急:会不会是妈妈没听到手机铃声啊!2.我不禁发出感叹:这是多么美丽的微笑啊!让人感到温暖。3.看着眼前的一幕,我心想:没想到爸爸也喜欢遥控汽车,真幼稚。4.我的眼里含着泪水,心想:早知今日,何必当初。5.我心想:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!
语言
:1...
摘抄运用有动作,
语言
,
神态
,心理,外貌等人物
描写
(至少有三种描写)的一个...
答:
语言
:1、 《口香糖》7:50,小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室,课代表正在收作业,叫道:“小刚,你的作业!”小刚一听马上直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰从书包里翻找起来,课代表敲敲桌子:“还没找到吗?就差你的。”小刚一面找一面嚷着:“我做了,别着急。”...
描写神态的片段
,
和描写语言的片段
。
答:
1、小海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的 珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园里生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快——活,老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来,嘿...
用一段话 来
描写
一个人的
神态
,动作,
语言
,心理描写,体现出性格 300字...
答:
1、他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去。2、家里来客人了,他们兴高采烈的在一起交谈。只有他,默默地坐在一旁,用眼光时不时地扫过去,心中猜忌着:他们是不是在说...
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