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社戏的内容和感悟
《
社戏
》读后感
答:
或许正如 王富仁 先生所说,
《社戏》它里面有着嘈杂的都市生活与恬静的农村生活的对立,有粗俗自私的城里人与亲切和善的农民的对立
,有愚陋倨傲的成人与聪明天真的儿童的对立,有矫饰的贵族化的都市文艺与朴素的平民化的民间文艺的对立,有充满生存竞争的纷乱社会与优美宜人的大自然的对立。这些对立,说到...
你对《
社戏
》有什么
感悟
?
答:
《社戏》这篇文章只是单纯的记录了一个孩子的童年生活,每样事物都充满着属于自己的回忆,充满着喜怒哀乐
。讲的是鲁迅小时候随母亲回外祖母家,与那里的小朋友钓鱼、放牛,一起玩耍,觉得这是片“乐土”。到了该看社戏的那天,由于叫不到船,所以他很伤心。但朋友们却想到了八叔的航船,便—起划船...
鲁迅的散文
社戏
表现了童年生活的情趣
答:
通过对社戏的描写,
鲁迅表达了对乡村生活的怀念与赞美
。
社戏是他童年时代丰富多彩的一部分,是他对自己成长环境的回忆
。他将社戏作为一种民间文化形式,描绘出了当地人民纯朴善良、热情活泼的性情,同时也反映了他对人性、社会和传统文化的深刻思考。总之,《社戏》这篇散文通过真实的回忆和写实的描绘,表现...
社戏
读后感500字
答:
这一篇作文让我
感受
到了作者在乡下无忧无虑的生活和乡村
社戏
这一种奇特的娱乐活动,描写的是年少时鲁迅先生假日里到乡下和他的小伙伴们掘蚯蚓,钓鱼虾,一同去放牛,一同去看戏,一同去偷豆子,生动的记叙和细腻的刻画让我们也身临其境:“每一天都抓蚯蚓,抓来穿在那铜丝做的小钩上,趴在那河边钓虾;其次便放牛,黄牛和...
社戏
好词好句摘抄
及感悟
答:
社戏好词好句摘抄及感悟如下:
好词: 宛转,悠扬,怠慢,喝采,不识好歹,絮叨,宽慰, 不合情理,潺潺,乌篷船,振作精神,踱来踱去好句
: 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台...
部编版八年级下册语文课件:《
社戏
》
答:
研读本篇课文,整体
感悟
1.整体感悟故事情节 a.学生们速读本篇课文,进一步熟悉本篇课文
内容
,看看本篇课文的情节是如何发展的。 随母归省小住平桥村——钓虾、放牛的乡间生活——看
社戏
前的波折——夜航去看社戏途中——赵庄看社戏——看社戏后归航偷豆——六一公公送豆 b.请学生们用一句简单的话来概括全文内容(...
社戏
读书
感悟
答:
童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱。“我”看不成戏,“他们都叹息而且表同情”;开船时“年幼的都陪...
鲁迅《
社戏
》
答:
16 社戏 课文研讨 一、整体把握 《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看
社戏的
往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子...
《
社戏
》教学反思
答:
书中的故事就发生在我们身边,以自己的生活经历来
感悟
书中
的内容
,比起我们空洞的说教好得多了! 《
社戏
》其实就是孩子们自己演出的一出快乐的夜戏。 《社戏》教学反思 篇3 《社戏》是学生在初中语文学习中接触到的第一篇鲁迅先生的文章。这是鲁迅小说中为数不多的充满温情的一篇,从理解难度上来讲也不艰涩。教材...
初二下册语文
社戏
教案三篇
答:
研读课文,整体
感悟
1.整体感悟故事情节 a.学生速读课文,进一步熟悉课文
内容
,看看课文的情节是如何发展的。 随母归省小住平桥村--钓虾、放牛的乡间生活--看
社戏
前的波折--夜航去看社戏途中--赵庄看社戏--看社戏后归航偷豆--六一公公送豆 b.请学生用一句简单的话来概括全文内容(大意符合即可)。 课文记叙了“我...
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