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眼睛的秘密小班语言
小班
教案
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小班
教案 篇1 活动目标 1、 体会
眼睛的
作用,爱护自己的眼睛。 2、 学会用眼睛观察周围的环境,认识新事物。 活动准备 1、 幼儿用书。 2、 镜子一个,望远镜一个。 活动过程 一、导入活动。 二、主题呈现。 1、 翻开课本第1页,先看图,再回答问题。 (1) 图上有些什么人? (2) 他们在做什么? (3) 除...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案 篇1 设计意图: 游戏是小班幼儿最喜欢的,在游戏中学习歌曲,易于被幼儿掌握。选择幼儿熟悉与喜欢模仿的小动物来进行歌曲创编的尝试,应该会让幼儿更快掌握歌曲创编的小
秘密
,体验到歌曲创编的乐趣。并且依托游戏的方式进行歌表演,既能巩固幼儿创编的成果,又能有一种激发幼儿创编的兴趣。 活动目标: 1...
幼儿园
小班
教案
答:
(三)经验迁移 1、展示PPT,看,这些是什么呀?(五颜六色的糖果)看起来真好吃,你看见了什么颜色的糖果,红色的糖果让你想起了什么水果呀?(红色的糖果让我想起了红色的草莓) 2、除了糖果,水果宝宝还会藏在哪里呀?(饼干、面包等) 幼儿园
小班
教案 篇9 活动目标: 1、理解小熊寻找帽子的故事内容,乐意用
语言
表达自己...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案 篇5 主要活动: 1、故事《
眼睛
、鼻子、耳朵和嘴巴》 2、用五官找春天 3、用五官做游戏 活动一:故事《眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴》 活动目标:通过故事了解五官的`名称,主要作用。 活动形式:集体活动。 活动准备:小镜子、香水、录音机。 设计意图 师幼互动 教育反思 幼儿能够认识五官的名称,但对五官的...
幼儿园
小班
科学活动教案
答:
2、愿意参加科学活动,能用简单的
语言
把自己的发现告诉老师和同伴,幼教
小班
常识教案-什么不见了。 3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。 活动准备: 1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器。 2、白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果(苹果片、橘子瓣等)大豆、红豆、绿豆、小石子,沙子等。 活动过程: ...
幼儿园
小班
教案
答:
1、
语言
欠精炼,与主题无关的话越少越好 2、应多给较内向的孩子机会,锻炼他们在众人面前不胆怯,有自信。因为每个孩子都进步才是老师最大的快乐。 幼儿园
小班
教案 篇4 活动来源: 小班幼儿对爬、滚、跳等动作特别感兴趣,根据这一特点,我为幼儿提供跳袋、沙包、滑板车、小推车等器材,让幼儿探索其中的多种玩法,...
小班
教案
答:
●瞧!小哥哥在听声音,让我们也闭上
眼睛
,仔细听听。你听到了什么声音呀?(幼儿把听到的声音说出来) 小结:原来耳朵也能发现
秘密
的,那耳朵还能听到谁的叫声呢?(幼儿发散思维) 5、画面5 ●小哥哥要夸夸我们小朋友的耳朵可真厉害,现在他要跟我们说句悄悄话,仔细听!——“小朋友,这次我不用耳朵,不用眼睛,我又找到...
幼儿园
小班
教案
答:
2、模仿象声词,丰富
语言
内容。 故事中将睡觉、吃饭、喝水等生活环节用生动的象声词加以表现,非常适合
小班
幼儿的年龄特点。所以活动中我有意识地引导孩子模仿“呼噜呼噜”、“啊呜啊呜”、“咕嘟咕嘟”等象声词,丰富他们语言的内容,增强幼儿理解和表达的能力。 3、迁移生活经验,积极表达自己的情绪。 孩子们从家庭走进幼儿...
幼儿园
小班
科学活动教案
答:
以下是我为大家整理的幼儿园
小班
科学活动教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 设计意图: 根据小班幼儿的年龄特点,他们对周围环境充满好奇,他们总是不停的看、听、摸,见到新奇的东西总会去探索,去了解感兴趣的事物。生活中各种声音无处不在,所以在本次活动中创设了去动物园情境,让...
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