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看图什么时候谁在哪儿干什么
看图
写话
什么时间谁在什么地方干什么
心情怎么样他们可能会说些什_百度...
答:
看图
写话这个
时间
这人在这个地方干这些事心情这样他们可能会说些:1、小俪和帅帅去公园玩。公园里的景色真美丽!桃红柳绿,百花齐放。走向草地里。小俪拿起心爱的小鸟风筝,飞快地向前跑去,风筝慢慢飞了起来。帅帅迫不及待地拿起他的金鱼风筝紧跟上去,不一会儿,风筝也在天空中飞舞着。两个好朋友你...
...夏天到了,小池塘可热闹了谁来了,他们在
干什么
呢?展开想象,写一段通...
答:
夏天到了,池塘里的荷花开了。蜻蜓飞来了,在水面上忙着捉蚊虫。青蛙一蹦一跳地来了,在荷叶上唱歌。小鱼游过来了,在水里玩游戏。太阳来了,给荷叶穿上了金色的外衣。白云飘来了,给池塘送来阴凉。小露珠也来了,在荷叶上滚来滚去。小池塘可真热闹啊!
一年级
看图
写话
谁在哪里干什么
?
答:
今天是星期天,我闲着没事
做
,坐在沙发上看着妈妈做家务。妈妈一会儿扫地,一会儿抹桌子,可忙了!我脑子里闪过一个念头:我这么清闲,何不如帮妈妈做家务?我对妈妈说:“妈妈,我来帮你做家务吧!”妈妈却说:“你?你又不会做,你还是去看电视吧!”我嘟起嘴,说:“正因为我不会做,所以要学...
仔细观察图画看看是
什么时间什么
地点图上都有
谁在做什么
心情怎么样用几...
答:
看图
写话的方法:1、仔细观察图片,捕捉细节。在开始写作之前,我们应该先仔细观察图片,注意其中的细节。例如,人物的表情、动作、衣着等都可以为我们提供有用的信息。此外,我们还应该注意图片中的背景和环境,这些也可以帮助我们更好地理解图片所要表达的内容。2、确定主题,构思故事情节。在观察完图片之...
看图
写几句话,写清楚是什么季节?
谁在
那里
干什么
?
答:
春天来了,温暖的阳光照耀大地,柳树发芽了,小草也争先恐后的从泥土中钻出了小脑袋,小明和小红在公园里放风筝,他们的风筝飞得又高又远,他们玩得多么开心啊。春天来了,温暖的阳光照耀大地,柳树发芽了,小草也争先恐后的从泥土中钻出了小脑袋,小明和小红在公园里放风筝,他们的风筝飞得又高又远...
一年级居中的
看图
写话:
什么时候
,
谁在什么地方干什么
,干得什么样!(四要...
答:
春天灰尘较多,清洁工每天都得打扫好几遍才能回家休息吃晚饭。夏天,昆明的很多工地都开始了忙碌的建筑工程,无数的建筑垃圾被堆在工地上。清洁工只能顶着炎炎烈日,拼命的工作。汗水湿透了他们的衣衫,美丽干净的城市面貌,就是这汗水浇灌的花朵。秋天,一阵微风吹过,树叶纷纷落下,把小路铺上了一层...
...认真
看图
,写清楚什么季节,
谁在什么地方干什么
,把植树的先后顺序写清...
答:
他们干得热火朝天,一会儿就种好了。小明又拎来一桶水,给小树浇水,小树大口大口地喝着,好像在说:“谢谢你们,小红长大以后一定会为人类做贡献。”小红看着小树,心想:长大以后,小红再来看这棵树,它一定会变成苍天大树,那时小红一定非常开心。通过这次植树活动,小红知道了要爱护花草树木,让世界变得...
仔细
看图
,图上都有谁?
什么时间
?什么地点?他们
在做什么
?你有什么感想...
答:
图上有老师、小明、小红。放学时。在学校门口。小红在学校门口等爸爸妈妈接她,老师看 了,把雨衣脱了下来,给了小红,小红说了一声谢谢。小明看到了,把伞撑了起来,老师说了一声谢谢你了,小明说了一声不用谢谢。
仔细
看图
,
谁在哪里做什么
?会说些什么?展开想象写几句话,不会写-|||...
答:
仔细
看图
,
谁在哪里做什么
,会说些什么,展开想象写几句话,不会写的字可以用拼音代替。从图画中获取信息,找准要点,抓住四个要素:
时间
、人物、地点、事件, 只有先学会仔细观察,才能全面地了解图画的意思,然后再清楚地表述画面信息 。一、 找一个点开始,从上到下或者从左到右、从中心到两边 ,...
一年级
看图
写话
什么时候 谁在做什么
有些什么人
答:
小明在家帮妈妈收拾房间。小明和小伙伴们在公园里放风筝。小红在图书馆借书。小明在家帮妈妈收拾房间。小明和小伙伴们在公园里放风筝。小红在图书馆借书。
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