77问答网
所有问题
当前搜索:
画蛇添足板书设计
六年级语文上册《
画蛇添足
》教案
答:
4、读“蛇先成者”的句子,说意思。5、读“另一人”的句子,说意思。七、学习第四段 1、齐读故事结局,用可惜语气。理解意思,完成
板书
。2、为什么“为
蛇足
者,终亡其酒”?3、学生自由发言:因为他画好后做了多余的事。4、心理诊断:为什么这个人会作出
画蛇添足
的举动?从他的言行中寻找答案。
《
画蛇添足
》优秀教案汇编
答:
一、教学目标 1、学习《
画蛇添足
》,理解文言文的意思,感悟寓言背后的道理。 2、有感情地朗读课文。 二、重点 读懂《画蛇添足》这篇文章。 三、难点 感悟寓言中所蕴含的道理。 四、教具准备 1、幻灯片 2、古筝乐曲 3、小黑板 五、教学过程 一、激趣,引入新...
语文六年级语文上《
画蛇添足
》优秀教案
答:
第一个画好蛇的是我,不是你啦!”明确:给蛇添上脚就不是蛇了。他给蛇添上脚是不恰当的。完成
板书
:不恰当。6、再比较:最先画好蛇的人给蛇添上脚,没能喝到酒,而另一个人画完蛇,没给
蛇添足
,并结合板书,完成板书。(多此一举)引出寓意:蛇本来就没有脚,“添”上脚就不是蛇了...
成语故事:《
画蛇添足
》教案
设计
答:
一个人先画成,左手拿过酒准备喝,同时用右手为
蛇画
脚,并说:“我还能给蛇画脚呢!” 脚还没有画完,另一个人已把蛇画好,说:“蛇本来是没有脚的,你怎么给它添上脚呢?” 于是拿过酒一饮而尽。后用“
画蛇添足
”比喻做多余的事,反而弄巧成拙。[出处]汉·刘向《战国策·齐策》:“...
成语故事教学实录?
答:
成语故事:《
画蛇添足
》教案
设计
《画蛇添足》教学设计 楚国有一个官员,在春天祭过了祖宗之后,便将一壶酒赏给他的办事人员喝。有人提议:“我们只有一壶酒,肯定不够我们大家喝的,一个人喝倒是绰绰有余。我们每人在地上画一条蛇,谁画得最快,就把这壶酒给他。” 大家都同意了。 有一个人很快就把
蛇画
好...
寓言四则读后感(买椟还珠,郑人买履,滥竽充数,
画蛇添足
)
答:
画蛇添足
:告戒热门做任何事情都要实事求是,不要自以为是,卖弄小聪明,把事情做过头. 买椟还珠:办事不能只顾形式,不考虑内容,不能舍本去末,弃重就轻.讽刺生活中往往有些人只注重外表而就请实质. 郑人买履:做事要根据实际情况,能变通,不因循守旧,不墨守陈规,不教条主义 滥竽充数:说明没有真正的才干,靠混来...
四年级《井底之蛙》教案
答:
出示课件:图片 《
画蛇添足
》、《守株待兔》、《夜郎自大》、《坐井观天》。2、听过这个故事吗?谁来帮大家回忆一下。二、初读课文,解决生字词语。过渡:就是这只小青蛙,跃出井外,看到了无边无际的'天空,它的思想就改变了吗?今天,让我们一起来关注一下这只井底之蛙。
板书
课题:《井底之...
邹忌讽齐王纳谏的
板书设计
答:
1、
板书
课题:邹忌讽齐王纳谏(结合对比《召公谏厉王弭谤》) 2、这篇课文选自《战国策》。《战国策》这部书,我们在初中学习《唐睢不辱使命》时就作过介绍,大学熟悉的许多成语都出自于它,例如:狐假虎威,
画蛇添足
,惊弓之鸟,南辕北辙。 《战国策》是战国末年和秦汉间人编集的一部分重要的历史著作,也是一部重要...
教资面试
板书
占多少分
答:
教资面试
板书设计
的好,整体分数就高,板书设计的不好,整体分数就会低。教资面试板书注意事项:1、板书要“少而精”。板书其实就是课程内容的浓缩版本,如果内容繁杂则会带来
画蛇添足
的效果;如果板书精简则会如同“画龙点睛”一般。让学生一目了然,能够抓住课堂重点!2、有的放矢,合理布局。板书也是...
小学语文《十二生肖的故事》课件【三篇】
答:
叶公好龙
画蛇添足
一马当先亡羊补牢 鼠年马月呆若木鸡狗急跳墙猪狗不如 (八)布置作业:(一分钟) 回去把故事讲给别人听!今天这节课就上到这里,下课! 六、
板书设计
: 小学语文《十二生肖的故事》课件篇三 活动目标: 1、知道每个人都有自己的属相。 2、能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。 3、了解十二属...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
画蛇添足板书设计图片
画蛇添足教学设计
画蛇添足优秀教学设计
画蛇添足课文板书
画蛇添足公开课教学设计
大班画蛇添足教案设计
小学三年级画蛇添足教学设计
南辕北辙的板书设计
画蛇添足优质教案