77问答网
所有问题
当前搜索:
电大教育心理学作业3
如何矫正儿童退缩型问题行为
电大作业
小学儿童
教育心理学
答:
第一,建立良好的亲子关系。良好的亲子关系能使幼儿产生归属感和安全感,促使其建立自信心。因此,父母要表现出对孩子的关心和爱护,看到孩子的优点要给予表扬,对于其所犯的错误要以说服、
教育
和引导为主。平时,注意鼓励孩子多与其他小朋友接触,创造机会让孩子做些力所能及的事情,有意识地培养其自信...
2010
电大
秋季开放英语(1),小学儿童
教育心理学作业
答案
答:
P94--95 答:1、以准确的语言明确揭示概念的本质 2、突出本质特征,控制非本质特征
3
、恰当使用正例和反例 4、多用变式和比较 5、在实践中运用概念 小学儿童
教育心理学
形成性考核册
作业
2答案 一、 名词解释1、创造性:是人的一种心理素质,是创造型人才的关键特征。是根据一定目的,运 用已知信息,产生出某种新颖...
电大
本科
教育心理学
7669
答:
答:强调遗传在
心理
发展中的作用,认为个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了,发展只是在这些内在因素的自然展开,环境与
教育
只是一个引发的作用。3 、皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段? P48- 皮亚杰把儿童的认知发展划分为四个阶段:感知 - 运动阶段( 0-2 岁)主要靠感觉和动作...
电大教育心理学
简答题 学生学习的特点有哪些
答:
(一)学生的学习过程是掌握间接经验的过程,因此,它与人类认识客观世界的过程有所不同。人类的认识是从实践开始,而学生的学习则未必如此,他们可以从学习现有的经验、理论、结论开始,同时补充以感性经验。虽然学生的学习也要求个人有一定的经验基础,但学生的实践活动也与成人有所不同,主要表现在他们的...
电大教育心理学
简述动作技能的培养有哪几个方面
答:
三是肌肉运动反应。动作程序实际上就是动作顺序编排,这是动作技能的智能控制部分,它决定了动作技能的水平和特色。知觉反应线索包括两个方面:一是对外界刺激的知觉反应信息,二是肌肉运动反馈信息。肌肉运动反应是动作技能的外显形式,是动作技能的最终体现,也是动作技能的水平和特色的实际表现形式。
行动研究法的特点小学儿童
教育心理学
试题答案
答:
学儿童
教育心理学
形成性考核
作业
参考答案 小学教育(专科) 怀化
电大
:文湘雪 作业1 1-4章 一、名词解释 1.观察法:观察法又叫自然观察法,它是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的一种方法。 2.实验法:实验法是一种控制影响实验结果的无关因素,系统...
电大教育心理学
名词解释原型
答:
心智技能形成的第一阶段。了解构成心智活动原型的动作结构、动作顺序和要求,并建立相应的主观表征,明确活动的方向。该阶段是使主体掌握操作性知识的阶段。其主要任务是确定所学心智技能的操作活动程序,并使这种程序在头脑中得到清晰的反映。原型定向 这是一个准备阶段。所谓原型即是外化了的智力活动的实践...
国家开放大学教育心理学
怎么教学的
答:
国家开放大学教育心理学
是根据国家规定教育下发文件教学的。国家开放大学也是教育部直属面向全国开展开放教育的新型高等学校。有独立的行政部门,分科设系,有各自的科研部门、教学管理部门,也有自己的校址校区。国家开放大学教育心理学是根据国家规定教育下发文件教学的。
电大教育心理学
调查报告1500字
答:
电大
小学教育专业本科课程:近现代史;马克思主义基本原理;英语(二);心理卫生与心理辅导;课程与教学论;发展与
教育心理学
;中外教育简史;中小学教育管理;比较教育;小学艺术教育;现代教育测量与评价;中小学教师信息技术;学...回复:一、单选题 1.20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视觉教学,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教育心理学形考作业3
国家开放大学心理学作业3
心理学性考任务3答案
国开心理学性考任务三
心理学形成性考核三答案
2024管理心理学形考作业1
心理学形考任务1-4答案
国开电大心理学作业1〜4
教育心理学形考作业三答案