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用夹叙夹议写人300
运用
夹叙夹议
的方法,写一个人物描写的片段,表现这个人物的特点。(
300
...
答:
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤──小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱...
夹叙夹议
的
写人
对其有很大影响的作文700
答:
爸爸影响了我 如果我是一朵花儿,父爱则是培育这朵花的土壤;如果我是一条船,父爱则是引导我航向的 舵;如果我是一只风筝,父爱在是牵引我的那根绳。父亲不善言辞但很严厉,年少时的优秀是父亲的骄傲,长大后优秀不在是一份满分的试卷,父亲的期望开始成为我的负担,让我难以成就。父亲开始发现曾经...
夹叙夹议
的手法写作文
答:
1.
夹叙夹议
的
写人
作文 如果我是一朵花儿,父爱则是培育这朵花的土壤;如果我是一条船,父爱则是引导我航向的 舵;如果我是一只风筝,父爱在是牵引我的那根绳。 父亲不善言辞但很严厉,年少时的优秀是父亲的骄傲,长大后优秀不在是一份满分的试卷,父亲的期望开始成为我的负担,让我难以成就。父亲开始发现曾经让他...
夹叙夹议
人物描写
300
字!!跪求!!急,麻烦快一点!!
答:
写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。我最喜爱的人有一头不长不短的乌黑的头发,有一双水灵灵的大眼睛,能说会道的嘴巴,和一个挺挺的鼻子。她是我的好闺蜜。她是一个性格内向的女生,但她有时候有...
夹叙夹议
的
写人
作文
答:
《我是真的懂你》 我穿越时光隧道,来到汨罗江畔。逆流而上,一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头,那微微弓着的瘦弱身躯,满脸的迷茫——我想起来了,他就是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原。在寒风习习的江畔,我看到一双悲哀的眼睛流露出让人心寒的目光。我靠近了他,屏住呼吸。
夹叙夹议
作文
写人
的200字左右,要比较切实际
答:
相识是我们的缘---有缘千里来相会,无缘对面不相逢;携手一同走过4个春夏秋冬验证了我们的缘分有多深!从我们一起军训到一起学习再到一起回家。我们不知一同经历了多少磨难,彼此间产生了深厚的友谊,默契和信任。我由衷的想说一声“兄弟,谢谢你”。你对我的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆...
夹叙夹议
的写法手法写作文
答:
用夹叙夹议
的手法写一个人:初中第一学期已过去了,我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。 下面就介绍一下他的特点吧:特点之一——唠叨在遇见他之前,我从未看见过有男人如此唠叨,我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次,他边给我们发昨天的听写,边批评我们说,听写实在是太差了,竟然有这么多人...
夹叙夹议
的
写人
作文150字
答:
“不,我不明白!”我大叫道,“您一生爱国爱民,满心希望能为天下百姓造福,怎奈小人谗言,君主昏庸,疏远了您呀!可是,”我又继续说道,“以您的文韬武略后世百代能有几人与您匹敌。‘道不行,乘桴浮于海’,孔子尚且如此,您又何必在一棵树上吊死呢!”“不在一棵树上吊死!哈哈哈……”他仰...
夹议夹叙
的
写人
作文
答:
只叙不议,文字会显得没有思想高度,浅薄愚陋;只议不叙,文字就会显得无血无肉,枯燥无趣。可见叙事和议论如单独使用,都很难造就优秀作文,只有将两项功夫糅合使用,夹叙夹议,以叙铺陈,以议点染,作文才能呈现美不胜收的效果。
用夹叙夹议
的方法作文,主要有以下三招:第一招叫“总结式”此招的主要做法是先叙后议...
夹叙夹议
的作文200字
答:
夹叙夹议
的作文200字如下:作文一:我妈妈曾经叮嘱过我,“千万不要去那些夹娃娃店,他们一般都是骗人的,夹子很松,都夹不住!”妈妈说这些话,可是好像也没什么用。我有两次都没控制住自己,走进去夹娃娃,结果什么也没夹到。虽然我自己也知道,它们是骗人的,可是柜子里的小玩具总是朝着我眨眼睛...
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