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瑞吉欧幼儿园环境创设的原则
瑞吉欧
教育模式华德福教育模式等在
环境创设
上有什么共同特征
答:
1、自然环境的营造
。瑞吉欧教育模式和华德福教育模式都
注重创造与自然相连的学习环境
,包括室内和室外的场所。倡导使用天然材料和自然元素,如木材、石头、植物等,营造出具有温馨、舒适、自然的学习空间。2、创造性学习环境。两种教育模式都强调提供创造性和有意义的学习环境,鼓励儿童参与实际的、真实的学习活...
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瑞吉欧
——丰富到不可思议的游戏材料
答:
在瑞吉欧幼儿园更注重的是环境创设重视有共同参与的过程,
在创设环境时,应该考虑到人、空间、时间和材料四个要素
。瑞吉欧有很多辨识度很高的特色环创,它采用的材料非常丰富。瑞吉欧的材料有什么特点?一是特别喜爱自然物,二是瑞吉欧特有的游戏loose-parts play。下面我们先说自然物,再以loose-parts为例,...
瑞吉欧
教育理念
答:
瑞吉欧的教育理念,是以儿童为中心的教育理念,
是一种以学生为中心和建构主义的教育学让孩子在关系驱动的环境中通过自我导向和体验学习
,基于尊重责任和社区的原则,通过自主课程去进行探索和发现瑞吉欧教育的优点1。所以,瑞吉欧幼儿教育的特色在于建立一个以关系和参与为基础的教育,这种关系是一种朝着共同...
瑞吉欧
对我国学前教育的启示
答:
(五) 合理创设幼儿园环境并突出地方 文化特色
瑞吉欧课程的内容来源于幼儿生活的周围环境,来源于生活中幼儿感兴趣的事物,来源于他们的各种活动。而在我国的幼儿教育中,幼儿园的环境创设几乎都是教师的杰作,忽略了幼儿及家长的参与;重物质环境建设轻精神环境创设;重视觉刺激轻民族文化特色;看重昂贵.时尚的...
蒙台梭利课程与
瑞吉欧
课程中
环境
设置的比较
答:
但是两种课程中环境设置又存在一些异同点,通过对两种课程中的环境设置进行分析来了解各自特点所在,对理性思考我国
幼儿园环境创设的
问题,丰富我国学前教育理论,意义是非常重大的。本文试从两种课程环境设置的理论背景和环境设置的基本理念及
环境创设的原则
三方面来对两种课程中的环境观进行比较。 一、环境设置...
幼儿园的环境
布置应该注意什么方面?
答:
一、墙面
环境创设
要符合幼儿认知特点,以促进其身心健康发展。 幼儿年龄小,缺乏最起码的生活经验,
幼儿的
认识最初只能是通过自身与环境的相互作用而实现对周围环境的感知。因此,墙面
环境的
创设要符合幼儿心理发展的需要。 1、在色彩上,应以色彩艳丽的纯色为主。图画色泽宜单纯,接近自然,这样的色彩令...
瑞吉欧幼儿
教育的环境布置主要包括哪几部分?谈谈其对当前
幼儿园环境
布置...
答:
其次,经过细致规划和设计的空间及
幼儿园
周围的空间都加以利用,认为
环境
是产生互动的容器,具有教育性价值。教室及工作坊的环境布置随项目活动的发展而变化,不断地充实和调整。在空间的设置中,也关注给幼儿自由活动的空间、小组活动及团体活动的空间,作为展示的空间乃至个人秘密的空间。再次,记录的空间,...
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