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班杜拉的三元交互理论模型
三元交互理论
是哪三个
答:
班杜拉
强调在社会学习过程中行为、认知和环境三者的交互作用。交互作用论也叫
三元交互
作用论或三位一体的交互决定论,是班杜拉学习
理论
的重要内容。他认为:个体、环境和行为都是作为相互决定的因素而起作用的,但谁也不是行为改变的决定因素,它们彼此之间的影响都是相互的。
三元交互理论
三元指什么
答:
环境影响、行为、人的内部因素。在
班杜拉
的社会学习
理论
中,
三元交互
决定论的三元是指环境影响、行为、人的内部因素。这一理论强调了这三个因素之间的动态互动作用,认为人的行为是由个体、行为和环境三者之间的交互作用所决定的。
在
班杜拉的
社会学习
理论
中,
三元交互
决定论
的三元
是指( )。
答:
【答案】:A、C、D 在
班杜拉
的社会学习
理论
中,
三元交互
决定论的三元是指环境、行为、人的内部因素,故本题选择ACD。
在
班杜拉的
社会学习
理论
中
三元交互
决定论
的三元
是指( )。多选
答:
三元交互
决定的模式,个体的学习行为是前因决定因素 与后果决定因素的函数。首先,前因决定因素既包括【个体因素】,个体 在形成该行为之前已存在的那些影响力,包括预期、价值观、各种生 理与情绪方面的变量等;也包括某些【环境因素】,如起到引发和激活人的行为的作用的环境刺激,如时间、地点、人物、...
什么是
三元
学习论
答:
“
三元
学习论”是
班杜拉
(A. Bandura)因反对斯金纳(B. F. Skinner)环境决定论观点的学习
理论
而提出的学习理论。班杜拉强调:只有环境因素并不能决定人的学习行为;除了环境因素之外,个人自己对环境中的人、事、物的认知,更是学习行为的重要因素。在学习环境中,环境因素、个人对环境的认知和个人的行为三...
简述
班杜拉
社会学习
理论
的主要观点。(15分)
答:
班杜拉
进一步阐述了这些学习过程是如何被三种相互作用的要素所影响的,即环境、个体和行为。这三种要素(环境、个体、行为)之间相互影响,形成了一个动态
的三元交互
作用
模型
。在这个模型中,环境因素包括资源、行动结果、他人和物理条件等;个体因素包括信念、期望、态度和知识等;行为因素包括个体的行动、选择...
班杜拉的
核心
理论
是什么
答:
班杜拉的
核心
理论
是文化相对主义 一、班杜拉简介:班杜拉(Albert Bandura),新行为主义的主要代表人物之一,社会学习理论的创始人。阿尔伯特·班杜拉,美国当代著名心理学家,现任斯坦福大学心理学系约丹讲座教授。二、班杜拉提出的三个理论:1、
三元交互
决定论:班杜拉认为,在人的心理机能中,人的内部因素、...
社会认知
理论
基本观点是什么
答:
社会认知
理论
的基本观点涉及多个方面,以下是详细的解释:1.
三元交互
决定论:社会认知理论的基础是三元交互决定论,即行为、个体的内部因素和环境三者之间相互作用并相互影响。
班杜拉
认为,个体的心理功能是内部因素(如认知和情感)、行为以及环境之间动态交互作用的结果。2. 主体性能力:社会认知理论假设人类...
社会认知
理论
的五个核心概念
答:
一. 社会认知理论最重要
的理论
基础是
三元交互
决定论的人性假设。三元交互决定论是:行为、人的内部因素和环境三者彼此相互联系,相互决定。在
班杜拉
看来,心理机能就是人的内部因素(如认知因素、情感因素等)、行为以及环境这三种决定因素之间的一种连续不断的交互作用。人是由外部环境、内部主体性因素及...
简述
班杜拉
社会学习
理论
的主要观点。(15分)
答:
(2)强化的模式。
班杜拉
认为行为的强化模式有三种:直接强化、替代性强化和自我强化。①直接强化是指观察者因表现出观察行为而受到的评价。②替代性强化是指观察者因看到榜样行为受到强化而受到强化。③自我强化是指学习者对自己的行为表现满意而进行的自我奖励。(3)
三元交互
作用
理论
。班杜拉总结出影响学习...
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