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现代文课外阅读
课外现代文阅读
技巧和方法
答:
在记叙
文阅读
和议论文阅读中,经常设置如对某个词语的理解、对某个语句含义的把握等问题。考生在回答这样的问题时,一定要牢记“字不离词、词不离句、句不离段、段不离文”。首先,找到这个词语或句子的出处。把词语或句子还原到文中,然后再思考问题。只有结合具体语境,才能准确推断词语的含义,准确...
新黑马
现代文
阅读和
课外阅读
区别?
答:
新黑马
现代文
阅读和
课外阅读
是两种不同的阅读方式。新黑马现代文阅读是指在学校或教育机构进行的一种教学活动,目的是通过选取一些经典的现代文学作品,帮助学生提高阅读理解能力、文学鉴赏能力和写作能力。在这种阅读方式下,通常会有老师指导学生阅读,进行分析和讨论,以帮助学生更好地理解作品的内涵和形式。
初中语文
课外阅读
书目有哪些?
答:
现代文课外阅读
:《西游记》《水浒传》《伊索寓言》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星》、《春水》《芙蓉镇》《二十世纪中国散文精选》《二十世纪中国诗歌精选》《鲁滨孙飘流记》《格列佛游记》《名人传》《爱的教育》《童年》高尔基《钢铁是怎样炼成的》《二十世纪外国散文精选》《初中生必背古诗文50篇》《...
现代文阅读
技巧
答:
①文章读三遍:阅读质量的高低往往取决于捕捉信息的多少。中考语文的
现代文
阅读共有三个课外语段,对于任何一篇
课外阅读
,考生都要至少读三遍。 第一遍略读,整体把握。第二遍精读,带着问题、有针对性地阅读。第三遍更换角度,检查试卷。如果考生只草草地把文章读一遍,就下结论写答案,那么很容易中途受挫,或扭曲自己的...
课外现代文阅读
倔强的仙人掌答案
答:
一)倔强仙人掌 女人看见路边蹲着一个挑担老头儿,他身下的筐里满满一筐仙人掌,嫁接出各种形状,高高的底座像一座独立秀挺的山峰,山峰顶部是形状不同的红、黄、绿各色仙人球。女人拿起仙人掌左右挑选了很久,价格不贵,与花鸟市场上的相比便宜许多,挑定了自己喜欢的两个,准备双数一起买。老头儿满脸...
课外阅读
和
现代文
阅读的区别
答:
区别:
课外阅读
是阅读教科书以外的各类文章,文章的题材、体裁不受任何限制,而
现代文
阅读则是以
阅读现代
题材为中心的文章。所谓课外阅读,是指学生在国家规定的教学作息时间以外的各种独立的阅读活动。它是课外语文活动中最重要、最普遍、 最经常的形式,是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的...
现代文阅读
方法和技巧
答:
除在课堂上加强阅读训练外,还应增设相应的阅读课,补充名篇名段,加强
课外阅读
指导,举办读书方法交流研讨会等,激发学生阅读兴趣,培养学生阅读能力。
现代文
阅读技巧 一是整体感知课文,要求用较快速度读课文,能明确文章写的主要内容,各段之间的联系,以及文章的体裁、中心。不过多顾及细节。'词不离句...
语文
课外阅读
技巧
答:
语文
课外阅读
答题技巧有:1、联系上下问解释词语的意思:方法1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话方法方法2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺方法方法3、结合这个词所描述的对象具体描述。2、选择正确的读音。一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的...
课外现代文阅读
(11分)我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。 多少年来...
答:
小题1:红得深浓,红得艳丽;耐得住风霜,无畏无惧。(2分)小题2:(1)将萝卜与枫叶进行比较,以衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。(2)引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。(2分)小题3:运用拟人的方法,采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;...
火车上的故事-
课外阅读
理解提高(含答案)
答:
___一、
现代文阅读
(本大题共1小题,共30.0分)1.火车上的故事尤今①晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去,八个多小时的路程,买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事。然而,别无其他的选择,也只好随遇而安了。②进入那间极为局促的车厢寝室时,...
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