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父亲树林和鸟是谁写的
父亲树林和鸟的
作者
是谁
答:
《父亲,
树林和鸟》的作者是牛汉
。牛汉(1923年10月2日-2013年9月29日),本名史承汉,后改名牛汉,曾用笔名谷风,山西省定襄县人,蒙古族。现代著名诗人、文学家和作家,“七月〞派代表诗人之一。1940年开始发表文学作品,主要与诗,近20年来同时写散文。曾任《新文学史料》主编、《中国》执行副主编...
父亲树林和鸟的
作者简介
答:
牛汉
。根据查询百度百科信息显示,《父亲、树林和鸟》这篇文章的作者是牛汉(1923年10月2日-2013年9月29日),本名史承汉,后改名牛汉,曾用笔名谷风,山西省定襄县人,蒙古族。现代著名诗人、文学家和作家,“七月”派代表诗人之一。
父亲树林和鸟
作者简介
答:
这部小说的作者是牛汉
。牛汉(1923-2013),原名史成汉,后改为史成汉。生于山西省一个穷苦的农民家庭。当代作家、诗人。《悼念一棵枫树》获文学创作奖;《温泉》获全国优秀新诗集奖。主要作品:诗集《彩色的生活》、《祖国》、《爱与歌》、《温泉》、散文集《萤火集》、《父亲、树林和鸟》等。
《
父亲
、
树林和鸟
》作者
是谁
?
答:
《父亲、树林和鸟》作者资料
本课时编写:合肥市屯溪路小学 高贵阳 牛汉(1923年10月2日-2013年9月29日)
,本名原为“史承汉”,后改为“史成汉”,又名“牛汉”,曾用笔名“谷风”,山西省定襄县人,蒙古族。现代著名诗人、文学家和作家,“七月”派代表诗人之一。1他创作的《悼念一棵枫...
牛汉
写
父亲树林和鸟的
真实背景
答:
回忆童年时代生活。
牛汉写《父亲树林和鸟》的真实背景是回忆童年时代生活
,课文开篇就点明父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟儿,接着回忆春天的一个黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林旁走过,是一篇含蓄的散文诗。
父亲和鸟
中,我茫茫然地望着凝神静气。
答:
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。读了这个句子我感受到了父亲观察得细致而专注,仿佛已经于树林融为一体。出处:人教版部编本第五册课文——
牛汉
《父亲、树林和鸟》。简介 本文题目是《父亲和鸟》,但作者并没有写“父亲”是怎样保护鸟或为鸟的生活环境提供什么方便,而是通过叙述“父亲”...
父亲兀立在那,体现
父亲与树林
有什么情境
答:
第一部分(1):概括父亲一生最喜欢的树林和歌唱的鸟。第二部分(2-23):具体
写父亲
对
树林和鸟的
喜爱。文章写作特点:本文采用先概括后具体的写法,生动地再现了父亲、树林和鸟三者之间的关系,使读者印象深刻。所谓先概括后具体的写法就是先概括介绍提出主题,然后围绕主题进行具体叙述的写作手法。
父亲和鸟
运用了什么写作手法
答:
父亲和鸟
运用了对比的写作手法。文中的“我”是一个叙事者与旁观者,同时也时一个陪衬者。当父亲观察到“林子里有不少鸟”时,“我”却“茫茫然”,并没有发现一只鸟;当父亲闻到鸟味的时候,“我”却只闻到浓浓的草木气息。“我”茫然不知与
父亲的
了如指掌形成了鲜明的对比,衬托出父亲对鸟的...
父亲
森林
和鸟
中我是个什么人
答:
《父亲、树林和鸟》中的“我”是旁观者和亲历者。这是诗人
牛汉
的一篇散文作品。题目中的父亲、树林、鸟三个词语并列出现,可以说是文中的三个主人公。而这三者之间的关系,便是课文的主旨所在。还有一个重要人物没有在题目中出现,那便是“我”,“我”作为旁观者和亲历者,目睹了父亲、树林和鸟的...
父亲和鸟的
读后感
答:
本文题目是《父亲和鸟》,但作者并没有写父亲是怎样保护鸟或为鸟的生活环境提供什么方便,而是通过叙述父亲对鸟的深层了解来表现父亲的爱鸟。课文通篇是我和父亲关于鸟的对话,从父亲的话语中发现他通过看动静、闻气味就知道林中有鸟。出自人教版部编本第五册课文《父亲、树林和鸟》,作者是现代诗人
牛
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