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父亲和鸟中对父亲的评价
小学课文
父亲和鸟中父亲
是一个什么样的人
答:
1. 父亲是一位对鸟类有着深厚了解和热爱的人
。《父亲和鸟》这篇课文充满了真挚的情感。通过我和父亲的对话,我们得以窥见父亲对鸟类的非凡认知,以及他对自然的深切情感。课文中的父亲仿佛是一个鸟类学家,他对鸟类的熟悉程度令人惊叹,他的话语与鸟的行为相得益彰,仿佛与鸟儿有着某种亲密的联系。2....
小学课文
父亲和鸟中父亲
是一个什么样的人
答:
父亲是一位知鸟、爱鸟、爱树林的人
。《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解,体会到父亲对鸟超乎常人的热爱。读着课文,会感到父亲真是“神了”,他简直就是一个鸟类专家,他的话和鸟的活动配合得那么默契,他和鸟是那么亲...
父亲
树林
和鸟中
熟悉鸟儿什么的父亲
答:
1. 父亲对树林和鸟的深厚感情在文章开头就得到了明确的表达:“父亲一生最喜欢树林,还有爱唱歌的鸟
。”这句话揭示了父亲和鸟之间特殊的关系。2. 文章中描述了父亲对鸟类的了解程度令人惊叹,
他仿佛是一个鸟类专家
。他的话语和鸟的行为配合得天衣无缝,他们之间的默契就像是一家人。3. 作者通过描述童年...
父亲和鸟中的父亲
是一个什么样的人
答:
简单点说
父亲
是一位知鸟、爱鸟、爱树林的人
父亲
为什么高兴
答:
《父亲和鸟》一课中的一句话,
可以理解为作者拥有爱心,父亲不是一个捕杀动物生命的人,他感到非常高兴
。这句话写出了“我”十分庆幸父亲不是猎人,突出了父亲对于鸟类十分了解,表达了父亲与“我”对鸟儿的深深的喜爱。如果父亲是猎人,以父亲对鸟的习性的了解,一定能打到许多鸟。那么,就会有很多鸟儿...
《
父亲和鸟
》作者为什么说我真高兴父亲不是猎人?
答:
父亲指着一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味。”
父亲的
话音很轻,生怕惊动了鸟。我只闻到浓浓的草木气味,没有闻到
鸟
的气味。“鸟也有气味?”“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽毛焐得热腾腾的。”父亲又说:“听,鸟要唱歌了。”我们刚坐下,鸟就唱了...
父亲树林
和鸟
你想
对父亲
说些什么话
答:
如果世界少一些捕杀鸟的人,世界还可以挽救。如果世界上多一些像我和父亲这样的人,少一些乱捕杀鸟儿的猎人,也许,我们这个世界还可以挽救。只要我们都做到像父亲这样保护鸟儿、爱护鸟儿的好人,不做那些猎人,鸟儿就可以继续生存下去。父亲、树林
和鸟中
父亲是一个凝神静气的人,
父亲和鸟的
关系不同寻常。...
父亲
,树林
和鸟中
,表达了怎样的感情。
答:
通过“我”、和“父亲”关于鸟的对话,表达了
父亲对鸟的
热爱。表达了作者对大自然的喜爱、表达了“我”很高兴父亲不是猎人,突出了作者的爱心,他不希望父亲去打猎,反衬出父亲对鸟的喜爱,他对自然的热爱,不去破坏自然。让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林中有鸟,还知道鸟儿什么时候爱...
父亲
知道
鸟的
一切,但却从不捕杀鸟,我为有这样的父亲感到高兴。_百度知 ...
答:
父亲知道鸟的一切,但却从不捕杀鸟,我为有这样的父亲感到高兴。这句话写出了“我”十分庆幸父亲不是猎人,突出了
父亲对于
鸟类十分了解,表达了父亲与“我”对鸟儿的深深的喜爱。《
父亲和鸟
》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解,体会到...
阅读儿童故事《
父亲和鸟
》,谈谈文章是如何表现
父亲与鸟的
?
答:
其次,文章通过叙述
父亲与鸟
之间的故事来表现人与自然之间的和谐共处。父亲为了保护鸟类,不捕猎、不干扰它们的栖息地,甚至在鸟类受到威胁时挺身而出。这些行为表明父亲对鸟类的保护意识和
对
自然的尊重。此外,文章还通过描写父亲与孩子的对话来表现他对鸟类的了解和热爱。父亲在与孩子的对话中,耐心地解答...
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