77问答网
所有问题
当前搜索:
爬山虎的脚拂说明了什么
爬山虎的脚拂
字有
什么
好处
答:
更柔和、更有灵动之美。“拂”字更柔和、更有灵动之美,说明作者用词精确,这个“拂”,
不仅写出了动作轻,还表现了妈妈对作者的爱
。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶,文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。
爬山虎的脚
课文中
拂
过可以感受出这是
什么
填写与风有关的词语?
答:
拂过可以感受到如春风般非常的舒服
。拂就是轻轻的,他不向吹过或者刮过。
爬山虎的脚
漾起波纹写出了满墙叶子的
什么
美
答:
写出了动态美
。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。这句话运用了“比喻”的修辞方法。用波纹比喻叶子。生动形象地写出了爬山虎的动态美。这句话描写的实际情景是一墙的叶子被风吹的摆动。而“漾起波纹”通常是用在平静的水面上的。作者把它用在这里无疑为原文增加了美感。突出爬山虎依靠枝...
《
爬山虎的脚
》第二段哪些是静态,哪些是动态,抒发了作者怎样的情感
答:
《爬山虎的脚》第二段内容,静态描写:那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。动态描写:一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
这个自然段抒发了作者热爱生活,善于观察,崇尚自然之美
!
爬山虎的脚
这篇文章作者用
了什么
方法来观察事物?
答:
《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶。讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的,
启发人们留心细致地观察周围的事物
。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要...
爬山虎的脚
表达了作者
什么
之情
答:
爬山虎的脚
触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙...
《
爬山虎的脚
》这课主要内容是
什么
?
答:
通过自读和讨论,要让学生了解到爬山虎叶子的特点,一是绿,“绿得那么新鲜”;二是又多又密,铺在墙上“不留一点空隙”;三是美,“一阵风
拂
过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很”。课文讲
爬山虎的脚
以及爬山虎是怎么爬的部分,是教学的重点,也是难点。教学时,仍然要以朗读体会为主,以直观手段的...
在
爬山虎的脚
这个课文中的
拂
过是
什么
意思
答:
风,吹过的意思
爬山虎的脚
这一篇课文主要写
了什么
内容
答:
它长在“茎上长叶柄的地方”,它的形状是“枝状的六七根细丝”,“每根细丝像蜗牛的触角”,颜色如新叶。在第4自然段中,作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词,清楚地写出了
爬山虎
爬墙的过程。最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系:它
的脚
要是没触着墙就会枯萎。
爬山虎的脚拂
过能不能换成吹
答:
爬山虎的脚拂
过不能换成吹。根据查询汉语小课堂平台显示。1、“拂”主要形容轻轻擦过或触及物体的动作,如微风掠过树梢、手指轻扫琴弦等。也可以表示一种轻微的触感,如柔软羽毛的感觉或是微风吹来的凉意。2、“吹”主要是指用力向某个方向鼓气或者利用工具使空气流动产生风流的行为,比如吹灭蜡烛、吹...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
爬山虎的脚里的拂字说明了什么
爬山虎的脚课文中拂字说明了什么
爬山虎的脚用了什么说明方法
爬山虎的脚拂字有什么好处
爬山虎的脚一阵风拂过一是什么意思
爬山虎的脚的特点是什么
爬山虎的脚说明方法
爬山虎的脚到底是指什么
逐渐说明爬山虎的脚