77问答网
所有问题
当前搜索:
浅谈小学英语有效的课堂教学
小学英语的有效教学
方法
答:
在教学过程中,可以组织学生进行课堂小表演,把学生带入仿真的生活环境之中,用英语表达自己的思想和感受,把课文里的英语真正地和生活结合起来。 5.发挥体态语言作用,助力师生互动交流 教师
的教学
语言是一种宝贵的
英语教学
资源,教师要尽量尝试使用纯英语进行教学,让汉语远离
英语课堂
。纯英语教学在起步阶段是相当困难的,...
如何进行
有效的小学英语课堂教学
答:
笔者认为提高
小学英语课堂教学
的
有效性
,教师应从以下几方面考虑:一、课堂教学活动要目标明确 新课程理念下,基础教育阶段英语课程的总体目标是:培养学生的综合语言运用能力,学生能够用英语做事情是课堂教学目标达成的主要体现。在小学英语课堂教学中,教师广泛采用贴近学生生活的,易于学生参与体验的任务型教...
浅谈
如何打造
小学英语
高效
课堂
答:
要充分体现“以学生的学为中心”的
教学
思想,最大限度地发挥学生的主体性,让学生乐于学
英语
,善于学英语,真正成为学习英语的小主人;让学生在多元、高效的
课堂
中形成持久的学习动机,在完成任务的过程中体验学习成功的愉悦,完善和发展学生的综合能力,以此实现打造高效课堂的最终目的。
小学英语课的有效教学
方法
答:
在想使学生们自然
有效的
学好
英语
,那么就需要给他们营造起一种有助于语言交流的学习氛围。教师要从自身做起,在
课堂
上尽量多用英语与学生们进行对话和讲课,增加学生们听英语、说英语、练英语的机会,使学生们在耳濡目染当中增强英语素质、获取英语知识。同时还可以设立英语小组、班级英语角等,促进学生们...
如何提高
小学英语课堂教学
的
有效性
?
答:
要提高
小学英语课堂教学
的
有效性
,就必须遵循以下规律:首先备教材,其次备学生,对学生恰当评价。 一、灵活使用教材 目前,国内小学英语教材呈现“百花齐放”的局面。目前我们所使用的教材是由人民教育出版社出版的《三年级起点》英语教材。灵活使用教材就是要求我们从实际出发,灵活调整教材内容。教师在进行...
打造
小学英语
高效
课堂
的经验
答:
5.立足
课堂
,拓展语言环境 培养学生在特定的语境内领悟和使用语言进行交流的能力是
小学英语教学
的重点。在平时
的教学
中,我们应在课堂中想方设法为学生提供实际交流的场所和机会,并立足课堂,设置语言情境,为学生搭建拓展语言环境的舞台,笔者班上每天课前五分钟的交流平台,足以让学生在模拟的生活氛围中...
打造
小学英语
高效
课堂
的经验分享
答:
打造
小学英语
高效课堂的经验分享 一、建立和谐师生关系 成功的教育依赖于融洽和谐、相互理解、相互信任的师生关系,建立融洽的师生关系是上好小学英语课,提高
课堂教学
效果的关键。在教学过程中,教师要充分满足学生渴望被尊重的心理需要,尊重其个性差异,尊重其人格,为学生创造一个民主、轻松、愉悦的教学...
如何打造出
小学英语的有效课堂
答:
如何打造出
小学英语的有效课堂
一、
教学
目标明确 首先,在制定教学目标时,遵循发展性原则,分步骤、分阶段对学生提出适当的要求,使学生的学习目标处于能够达到,但又必须经过努力才能达到的状态。其次,正确认识和处理
教与学
的关系,在新课改大背景下,教师应将课堂的主体放给学生本身。学生好比是演员...
如何通过
有效的
语言操练,提高
小学英语课堂教学
效率
答:
1. 实施素质教育的关键是
有效
提高
课堂教学
效率。课堂40分钟是教学的主战场,是学生获得知识、发展能力的主渠道。因此,教师需要千方百计地提高每堂课的利用率。2.
小学英语
教学的特点是每个班每周开设的
英语课
为3-4节。教师如何在有限的课时里完成教学任务,同时让学生牢固地掌握所学知识,并为运用所学...
打造
小学英语
高效
课堂
的方法介绍
答:
打造
小学英语
高效
课堂
的方法介绍 一、备课要认真,授课讲实效 “好的开始是成功的一半”,作为一名教师,要认真备课,设计好课堂环节,让课堂节奏适中,让学生学有所获。教师、学生、教材和
教学
方式的组合构成课堂,教师是主导,学生是主体,教材和教学方式是连接老师和学生的桥梁,这座桥一路走过来是普普通通还是一路异彩...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
浅谈如何构建小学英语高效课堂
浅谈小学英语游戏在教学中的运用
论文浅谈小学英语教学方法
浅谈对于小学英语教学的认识
人教版四年级下册英语教学论文
提高小学英语课堂时效性课题
小学四年级英语课堂有效教学论文
小学四年级英语教师教学论文
如何构建小学英语趣味课堂