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注意的保持功能
...时间内
保持
比较紧张的状态,这属于
注意的维持功能
,是否正确?
答:
注意的维持功能
能使人的心理活动或者意识在一段时间内保持比较紧张的状态。
注意的功能
有哪些
答:
1、选择功能:注意的基本功能是对信息选择
,使心理活动选择有意义的、符合需要的和与当前活动任务相一致的各种刺激;避开或抑制其他无意义的、附加的,干扰当前活动的各种刺激。2、保持功能:外界信息输入后,每种信息单元必须通过注意才能得以保持,如果不加以注意,就会很快消失。因此,需要将注意对象的一项...
注意
具有选择、
保持
、调节和监督
功能
,下列说法正确的是()
答:
注意的功能包括:(1)选择功能:选择功能是注意的最基本的功能
。通过注意,人们总是选择那些有意义的、有关联的亦即
符合自己需要的与当前活动有关的事物或活动
,同时抑制和排除那些无意义的、无关联的亦即不符合自己需要的事物或活动;(2)保持功能:这种功能使注意对象的印象或内容维持在意识中,一直保持...
注意在学前儿童心理发展中的作用
。
答:
【答案】:注意主要有三种作用:(1)选择功用
。注意使儿童心理活动
能够选择有用信息,排除无用及干扰信息
。(2)保持功用。注意使儿童心理活动选择的对象,
保持在意识当中,直到达到活动目的为止
。(3)
调节功用
。
当外界环境发生变化时,注意会发动自身调节
的功能,应付外界环境,使心理活动处于一种积极的状态中...
注意
在学前儿童心理发展中的作用
答:
注意在学前儿童心理发展中的作用如下:
1、选择功能:学前儿童的注意可以帮助他们从周围环境中选择出对自己有意义、符合自己需求和兴趣的信息
。这有助于他们更好地适应环境,学习新知识和技能。2、维持功能:当学前儿童集中注意力在某个事物或活动上时,他们会保持这种状态一段时间。这种维持功能有助于儿童...
注意的
名词解释
答:
注意具有选择功能
,即人们在感知外界的刺激时,能够有选择地注意其中的某些刺激,而忽视其他刺激;注意具有保持功能,即当人们注意某些刺激后,会保持这种注意状态,直到完成相关的任务或达到一定的目的;注意具有
调节功能
,即人们可以通过控制自己的注意,来调整自己的行为和环境,以达到自己的目的。注意的对象...
注意
除了具有
选择功能
、
保持功能
外,还有(
答:
【答案】:D 注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的重要特征之一。注意的功能有:
选择功能
、保持功能、调节和监督功能。
关于心理学中的注意:
注意的
分类有哪几种?注意的分类与品质有何区别?谢...
答:
根据
注意的功能
,注意可分为:1、选择性注意,是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意,而忽略另外的刺激。2、持续性注意,指注意在一定时间内
保持
在某个客体或活动上,也叫注意的稳定性。3、分配性注意,是个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激物进行注意,或将注意分配到不同的...
影响有意
注意的
因素?
答:
(二)注意的功能
1、选择功能
2、维持功能 3、调节和监督功能 (三)注意的类型 1、无意注意 引起无意注意的原因:(1)客观事物本生的特点;物的强度 的新异性 物的活动和变化 物之间的对比关系 (2)人的主体状态 人对客观事物的需要、兴趣和期待 人们当时的情绪和精神状态 2、有意注意 儿童...
注意的
稳定性是注意品质在哪方面的特征
答:
注意的
稳定性,是指一个人的注意力在长时间内
保持
相对稳定的能力。它是一个人认知品质的一个方面,和记忆、思维等认知
功能
相似,是我们正常生活、学习和工作所必需的基本认知能力之一。具有良好的稳定性的人,能够长时间保持集中精神,完成复杂任务,比如长时间阅读、听讲等,同时也能够快速调整自己的注意...
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