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毛毛虫爬的胳肢窝挠痒
毛毛虫挠痒痒
小班教案
答:
1、乐意模仿毛毛虫爬,能运用动作、声音表现“挠痒痒”
。 2、感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪。 3、体验歌唱活动带来的愉悦。 4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。 活动准备: 毛毛虫胸饰人手一个,一老师扮树爷爷,磁带,录音机。 活动过程: 一、热身运动。 1、老师扮毛毛虫妈妈,随着进行曲音乐...
什么虫子爬了会奇痒无比身上长包
挠痒
后传染
答:
刚刚被刺到,不要
挠
,用一块橡皮膏粘在被刺到的部位,把那些看不到的
毛
毛刺粘出来,会减轻症状。
小班艺术教案:
挠痒痒
答:
(师幼之间,幼幼之间互相挠痒痒)(评析:以故事导入,生动形象。由
毛毛虫挠痒痒
,给大树爷爷带来快乐,唤起幼儿情感共鸣,引申到我们也来挠痒痒。通过师生之间,同伴之间互相挠痒痒,在一种轻松愉悦地氛围中调动幼儿主动参与活动的热情。) 2.学唱歌曲,乐意用手部动作表现歌曲内容 (1)师:挠痒痒真开心,这里还有一首挠痒痒的...
为什么大多数女生害怕
毛毛虫
?是一种怎么样的心理?别说什么表现软弱需 ...
答:
您好,
女生怕毛毛虫很正常
,女生都爱联想,女生看毛毛虫的蠕动容易联想到假如在自己身上动会是什么样。所以会觉得害怕。至于什么软弱需要保护之类的,我个人认为那是女生在自己在意的男生想要表现的柔弱一点。
怎么教小班音乐
答:
活动目标 : 1、乐意模仿
毛毛虫爬
,能运用动作、声音表现“
挠痒痒
” 2、 感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪 重点 :能运用动作,声音表现“挠痒痒” 难点: 幼儿在户外玩此游戏时,可互相做
挠痒
动作,增进同伴间的交流,体验身体接触的快乐。 活动准备: 材料包:毛毛虫胸饰若干,音乐磁带或CD 活动过程 设计意图 一、 ...
爬乌山写作文
答:
爬着爬着,终于到山顶了,我往下一看人和蚂蚁一样大,车和
毛毛虫
差不多,一块一块的稻田像外婆手帕上的小方格。 自从
爬过
乌仙山后,我对锻炼的兴趣更浓了,我发现了自己的力量是无穷的,也明白了不管做事什么事,都要有始有终,不能半途而废。 2. 大乌山600字作文 我的家在福州,总得去过乌山吧?所以,我立刻...
小班教案《
毛毛虫挠痒痒
》
答:
1、乐意模仿
毛毛虫爬
,能运用动作、声音表现“
挠痒痒
”。 2、感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪。 3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 【活动准备】 毛毛虫胸饰人手一个,一老师扮树爷爷,磁带,录音机。 【活动过程】 一、热身运动...
小班艺术教案:
挠痒痒
答:
毛毛虫
用力喊:“我来了—”小白菜祖父还是纹丝不动。突然,毛毛虫躲进小白菜祖父
的腋窝
里
挠痒痒
。小白菜祖父一瞬间呵呵的笑出声来啦。幼儿教师提问孩子小白菜祖父为何笑哩? 3、放录音,启发孩子学做“挠痒痒”的动作。 教师饰演毛毛虫给孩子挠痒痒(勉励孩子相互挠挠) 4、幼儿教师带着孩子快乐的随录音边唱边做动作...
其他人还搜
把毛毛虫放在脚板心
小药脚底撒痒痒粉
毛毛虫爬进衣服里痒痒
挠胳肢窝笑的撕心裂肺
毛毛虫趴女生胳肢窝痒痒按摩
女生胳膊窝怕痒测试
蚂蚁爬脚心痒痒
挠咯吱窝肚子腰
用毛羽绒挠肚子